Search

Start Over Format print Subject studium a výuka

1. Bezobratlí - jejich výuka a výzkum na Univerzitě Karlově v Praze

Creator:
Jan Buchar
Format:
print, bez média, and svazek
Type:
article, text, články, journal articles, model:article, and TEXT
Subject:
Biologické vědy, Univerzita Karlova., Katedra systematické zoologie, 19.-21. století, bezobratlí, studium a výuka, přírodovědný výzkum, zoologové, invertebrates, study and teaching, natural science research, zoologists, čeští zoologové, czech zoologists, 2, and 57/59
Language:
Czech
Description:
Jan Buchar.
Rights:
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ and policy:public

2. Biologie bezobratlých na Přírodovědecké fakultě Univerzity Hradec Králové

Creator:
Pech, Pavel, Petr Bogusch, and Michal Andreas
Format:
print, bez média, and svazek
Type:
article, text, články, journal articles, model:article, and TEXT
Subject:
Biologické vědy, Univerzita Hradec Králové., Přírodovědecká fakulta, Přírodovědecká fakulta., Katedra biologie, bezobratlí, studium a výuka, přírodovědný výzkum, invertebrates, study and teaching, natural science research, výzkum bezobratlých, výzkum, univerzitní výzkum, research, university research, 2, and 57/59
Language:
Czech
Description:
Pavel Pech, Petr Bogusch, Michal Andreas.
Rights:
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ and policy:public

3. Historie biologického výzkumu na Fakultě pedagogické Západočeské univerzity v Plzni

Creator:
Michal Mergl
Format:
print, bez média, and svazek
Type:
article, text, články, journal articles, model:article, and TEXT
Subject:
Biologické vědy, Západočeská univerzita., Pedagogická fakulta, biologický výzkum, přírodovědný výzkum, malakologie, studium a výuka, biological research, natural science research, malacology, study and teaching, univerzitní výzkum, university research, 2, and 57/59
Language:
Czech
Description:
Michal Mergl.
Rights:
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ and policy:public

4. Jak přenést příběh cévnatých rostlin do středoškolské biologie

Creator:
Milan Štech
Format:
print, bez média, and svazek
Type:
article, články, model:article, and TEXT
Subject:
Biologické vědy, systematická botanika, studium a výuka, učivo středních škol, biologie, cévnaté rostliny, fyziologie rostlin, systematic botany, study and teaching, secondary school curriculum, biology, vascular plants, plant physiology, středoškolská biologie, secondary-school biology, 2, and 57/59
Language:
Czech
Description:
Článek představuje klíčové okamžiky evoluce suchozemských rostlin. Chce ukázat výsledky, které přinesl systematický výzkum nedávných let a které změnily naši představu o příbuznosti jednotlivých skupin cévnatých rostlin. Snaží se také vysvětlit a obhájit změny v zažitých skupinách a jménech., This article shows the evolution of land plants and presents the results of systematic research and changes in our understanding of phylogenetic relations. Changes in the group delimitation and in nomenclature are defended., and Milan Štech.
Rights:
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ and policy:public

8. Pedagogická fakulta university Karlovy: informace pro posluchače i veřejnost

Creator:
Univerzita Karlova. Pedagogická fakulta (Praha, Česko : 1946-1953)
Publisher:
Pedagogická fakulta university Karlovy
Format:
print and 71 s.
Type:
model:monograph and TEXT
Subject:
Vysoké školy, Univerzita Karlova., Pedagogická fakulta (Praha, Česko : 1946-1953), univerzity, pedagogika, studium a výuka, Praha (Česko), 378.4, 37.01, 371.3, (437.311), (036), 22, and 378
Language:
Czech
Description:
[Pedagogická fakulta university Karlovy]. and KČSN
Rights:
http://creativecommons.org/publicdomain/mark/1.0/ and policy:public

9. Proměny vyšší systematiky eukaryot a její odraz ve středoškolské biologii

Creator:
Tomáš Macháček
Format:
print, bez média, and svazek
Type:
article, články, model:article, and TEXT
Subject:
Biologické vědy, jaderní, biologická systematika, klasifikace, studium a výuka, Eukaryota, biological systematics, classification, study and teaching, eukaryota, středoškolská biologie, 2, and 57/59
Language:
Czech
Description:
Klasifikace eukaryot měla v historii mnoho podob, které vždy odrážely soudobý stav poznání. Článek představuje hlavní etapy a milníky jejího vývoje, včetně aktuálního konceptu eukaryotických superskupin. S ohledem na význam článku jsou diskutovány možnosti jeho začlenění do výuky biologie na středních školách., Historically, there were several classification schemes of eukaryotes, always reflecting the contemporary state of knowledge. The article presents the major stages and milestones in its development, including the current concept of eukaryotic supergroups. Considering its significance, the possible implementation of this approach in secondary school biology courses is discussed., and Tomáš Macháček, Kateřina Mikešová, Libuše Turjanicová, Vladimír Hampl.
Rights:
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ and policy:public

10. Scutum fidei christianae: the depiction and explanation of the shield of faith in the realistic teaching of Jerome of Prague in the context of his interpretation of the Trinity

Creator:
Pavlíček, Ota
Format:
print, bez média, and svazek
Type:
article, články, model:article, and TEXT
Subject:
Filozofie, Jeroným Pražský, asi 1380-1416, studium a výuka, teologie a filozofie, Trojice, study and teaching, theology and philosophy, Trinity, 5, and 101
Language:
Czech
Description:
Ota Pavlíček. and Obsahuje bibliografii
Rights:
http://creativecommons.org/publicdomain/mark/1.0/ and policy:public