Search

Start Over Language Czech Subject význam

1. Lesní stelivo a jak se nechá v hospodářství nahraditi: prostonárodní pojednání o nepatrné ceně lesního steliva co hospodářského hnoje, o škodlivosti, odnímá-li se stlaní lesům, a o prostředcích, jak by se nechalo v hospodářství nahraditi

Creator:
Ladislav Učík
Publisher:
C.k. moravsko-slezská hospodářská společnost
Format:
print, text, regular print, and 54 s.
Type:
model:monograph and TEXT
Subject:
Lesnictví, lesní porosty, hrabanka lesní, stelivo, význam, výživa rostlin, škody, 630, 24, and UK01
Language:
Czech
Description:
Ladislav Učík
Rights:
http://creativecommons.org/publicdomain/mark/1.0/ and policy:public

2. Metafora souostroví ve filosofii a filologii J. G. Hamanna

Creator:
Horyna, Břetislav
Format:
bez média and svazek
Type:
model:article and TEXT
Subject:
nesrozumitelnost, metafora, obscuritas, význam, Sókrates, kritika osvícenství, metakritika, incomprehensibility, metaphor, meaning, Socrates, critique of the Enlightenment, metacritic, Unverständlichkeit, Metapher, Bedeutung, Sokrates, Kritik der Aufklärung, and Metakritik
Language:
Czech
Description:
Studie se věnuje jednomu z aspektů tvůrčí činnosti německého filosofa J. G. Hamanna, bezprostředního předchůdce hnutí Sturm und Drang a jednoho z prvních kritiků I. Kanta. Tímto aspektem je nesrozumitelnost jeho textů, která je ovšem v německém prostředí téměř příslovečná. Autor popisuje základní charakteristické rysy, jimiž se vyznačují Hamannovy texty, a hledá důvody, kvůli nimž Hamann zvolil právě formu literární reprezentace. Důležité je upozornění na skutečnost, že sám Hamann zanechal klíč k dešifrování vlastní nesrozumitelnosti: skrývá se pod metaforou archipelagu, souostroví složeného z množství malých ostrůvků rozumění, mezi nimiž se rozlévá moře. Chce-li kdo Hamannovi porozumět, musí se „naučit plavat“ – ovšem ve smyslu známého Sókratova výroku o Hérakleitovi a „délském potápěči“. Závěr studie představuje hypotézu, jejímž prostřednictvím chce autor otevřít diskusi jak o faktickém nerozumění Hamannovi, tak o jeho livonském pojetí osvícenství., The study addresses one aspect of the creative activity of the German philosopher J. G. Hamann, a direct predecessor of the Sturm und Drang movement and one of the first critics of Kant. This aspect is the incomprehensibility of his texts, a quality that, however, could almost be considered proverbial in the milieu of German philosophy. The author describes the basic characteristics that distinguish Hamann’s texts and seeks the reasons why Hamann might have chosen this form of literary representation. It is important to note that Hamann himself left a clue, hiding under the metaphor of the archipelago, for the deciphering of his own incomprehensibility: an archipelago composed of a number of diminutive islets of understanding, between which the sea flows. If somebody wants to understand Hamann, he must “learn how to swim”, but do so in the sense of Socrates’ famous statement about Heraclitus and the “Delian diver”. The conclusion of the study presents a hypothesis by which the author hopes to open a discussion both about the factual misunderstandings of Hamann’s work, as well as about his Livonian conception of the Enlightenment., and Die Studie ist einem Aspekt des Schaffens des deutschen Philosophen J. G. Hamann gewidmet, einem unmittelbaren Vorgänger des Sturm und Drang und einem der ersten Kritiker Immanuel Kants. Bei diesem Aspekt handelt es sich um die Unverständlichkeit seiner Texte, die insbesondere im deutschen Sprachraum nahezu sprichwörtlich ist. Der Autor beschreibt die Grundzüge von Hamanns Texten und sucht nach Gründen, warum Hamann gerade die Form der literarischen Darstellung wählte. Wichtig ist dabei die Tatsache, dass Hamann selbst einen Schlüssel zur Dechiffrierung der eigenen Unverständlichkeit hinterließ, der sich in der Metapher des Archipels verbirgt; damit ist eine Inselgruppe inmitten des Meeres gemeint, die sich aus einer Vielzahl von kleineren Inseln des Verstehens zusammensetzt. Für ein Verständnis Hamanns ist es notwendig, „schwimmen zu lernen“ – freilich im Sinne der bekannten Aussage Sokrates über Heraklit und den „delischen Taucher“. Zum Schluss der Studie wird eine Hypothese aufgestellt, mit der der Autor eine Diskussion über das tatsächliche Nichtverstehen Hamanns sowie über dessen livonische Auffassung von der Aufklärung eröffnen möchte.
Rights:
http://creativecommons.org/publicdomain/mark/1.0/ and policy:public

3. Ozimá řepka

Creator:
Fruwirth, Carl and Trunkát, Rudolf
Publisher:
Václav Horák
Format:
svazek, bez média, print, text, regular print, and 24 stran : tabulky ; 22 cm
Type:
model:monograph and TEXT
Subject:
633.8, 633, 24, řepka ozimá, pěstování, význam, potřeba, obchod, and Rostlinná výroba
Language:
Czech and German
Description:
K. Fruwirth ; přeložil Rudolf Trunkát, Přeloženo z němčiny, and Converted from MODS to DC version 1.8 (EE patch 2018/05/24)
Rights:
http://creativecommons.org/publicdomain/mark/1.0/ and policy:public

6. Some current problems of corpus and computational linguistics, or Fifteen commandments and general truths

Creator:
Čermák, František
Format:
bez média and svazek
Type:
model:article and TEXT
Subject:
corpus, corpus lingustics, computational linguistics, methodology, type of data, type of information, representativeness of corpora, systems of tagging, lemmatizers, ir/regularity in language, collocations, meaning, aligners, korpus, korpusová lingvistika, komputační lingvistika, metodologie, typy dat, typy informace, reprezentativnost korpusu, systémy taggování, lemmatizátory, ne/pravidelnost v jazyce, kolokace, význam, and alignery
Language:
Czech
Description:
This contribution, which in a brief, succint and almost aphoristic way, critically brings forward to the reader a number of problems of today’s corpus and computational linguistics as well as their unsatisfactory solutions, is trying, at the same time, to do away with a number of myths and simplified opinions in the field. and Příspěvek ve stručné a téměř aforizované podobě připomíná řadu kritizovaných problémů a jejich neuspokojivých řešení v dnešní korpusové a komputační lingvistice a snaží se tak odstranit řadu mýtů a zjednodušujících představ.
Rights:
http://creativecommons.org/publicdomain/mark/1.0/ and policy:public