Chronologický přehled, 700 výt., Vydavatel: Československá akademie věd, and Studie chce prohloubit dosavadní poznatky o českých předbělohorských školách rozborem společenské základny, počátků a vývoje krumlovské školy, tedy školy v městě rožmberského panství, v městě, jež sehrálo významnou úlohu jako středisko protihusitského zápasu a do něhož se přestěhovala protihusitská opozice. Práce, která se časově snaží zachytit úsek zhruba dvou století, tj. od r. 1372 až do r. 1584, si všímá prehistorie krumlovské školy, jejích příznivců, jejích vztahů k faře a vrchnosti, dále reformy této školy za Viléma z Rožmberka (1535-1592) a posléze organizace a vnitřního života školy v době gotické.
Chronologický přehled, 700 výt., and Studie chce prohloubit dosavadní poznatky o českých předbělohorských školách rozborem společenské základny, počátků a vývoje krumlovské školy, tedy školy v městě rožmberského panství, v městě, jež sehrálo významnou úlohu jako středisko protihusitského zápasu a do něhož se přestěhovala protihusitská opozice. Práce, která se časově snaží zachytit úsek zhruba dvou století, tj. od r. 1372 až do r. 1584, si všímá prehistorie krumlovské školy, jejích příznivců, jejích vztahů k faře a vrchnosti, dále reformy této školy za Viléma z Rožmberka (1535-1592) a posléze organizace a vnitřního života školy v době gotické.
1000 výt., Jmenný rejstřík, and Společenské postavení učitelstva, jeho vzdělávací snahy a podíl na kulturním programu českého národa zkoumají autoři od počátků nových tendencí, jež přinášela doba pozvolného úpadku rakousko-uherské monarchie a dvacetiletíburžoazní republiky. Ukazuje se, které historické okolnosti způsobily, že výsledky zápasu o realizaci progresívních koncepcí "nebyly úměrné vynaloženému úsilí". Studii doprovází malý výběr z dokumentů.
Jmenný rejstřík and Společenské postavení učitelstva, jeho vzdělávací snahy a podíl na kulturním programu českého národa zkoumají autoři od počátků nových tendencí, jež přinášela doba pozvolného úpadku rakousko-uherské monarchie a dvacetiletíburžoazní republiky. Ukazuje se, které historické okolnosti způsobily, že výsledky zápasu o realizaci progresívních koncepcí "nebyly úměrné vynaloženému úsilí". Studii doprovází malý výběr z dokumentů.