V sérii příspěvků [1-6] jsme čtenářům Českoslvoenského časopisu pro fyziku představili úlohy z minulých, zejména mezinárodních fyzikálních olympiád (MFO). V tomto příspěvku se naopak pokusíme předejmout, jaká úloha se objeví na letošní 44. MFO, která se bude konat v Dánsku., Martin Kapoun [et al.]., and Obsahuje seznam literatury
Příspěvek pojednává o úloze reálných, modelových i počítačových experimentů ve výuce fyziky jak obecně, tak z hlediska teoretického vyučování. Závěry dokumentuje na zajímavých experimentálních úlohách z fyzikálních soutěží., The paper describes the role of a realistic, model, as well as computer experiments in teaching physics in general, but especially from the point of view of theoretical physics education. The conclusions are illustrated with help of interesting examples of experimental problems solved during Physics Olympiad., Bohumil Vybíral., and Obsahuje seznam literatury
Vděčným tématem pro experimentální úlohy fyzikálních olympiád jsou různé polovodičové prvky. Článek představuje dvě experimentální úlohy zadané na mezinárodních fyzikálních olympiádách v 70. letech minulého století. Na závěr je uvedena pro srovnání experimentální úloha domácího kola FO na Slovensku ze školního roku 2009/2010., Jan Kříž, Filip Studnička, Ľubomír Konrád, Bohumil Vybíral., and Obsahuje bibliografii