Number of results to display per page
Search Results
20162. Rozdílné cykly početností okáče rudopásného v horách České republiky
- Creator:
- Irena Klečková, Martin Konvička, Jiří Beneš, and Šlancarová, Jana
- Format:
- print, bez média, and svazek
- Type:
- article, články, model:article, and TEXT
- Subject:
- Biologické vědy, okáči, horští živočichové, motýli, Satyrinae, mountain animals, butterflies, Česko, Czechia, okáč rudopásný, Large Ringlet, Erebia euryale, 2, and 57/59
- Language:
- Czech
- Description:
- Dvouletý vývoj housenek je přizpůsobením horských motýlů na chladné klima a může se následně odrážet ve výkyvech početností dospělců. U okáče rudopásného (Erebia euryale) jsou výkyvy početností dospělců doloženy z Alp, nicméně z nižších horských masivů informace o tomto fenoménu chybí. Článek poprvé dokumentuje střídající se cykly početnosti dospělců okáče rudopásného v pohořích českého a moravského pohraničí - v Hrubém Jeseníku, Krkonoších a na Šumavě., Biennial development of mountain butterfly larvae involves adaptation to a cold climate, and subsequently could correspond with the biennial fluctuations of adult butterflies. The adult fluctuations of Large Ringlet (Erebia euryale) are known from the European Alps, but information is missing from lower mountain ranges. We present the first quantitative assessment of biennial fluctuations of E. euryale in Czech and Moravian border mountains - Hrubý Jeseník, Krkonoše (Giant Mts.) and Šumava (Bohemian Forest)., and Irena Klečková, Martin Konvička, Jiří Beneš, Jana Šlancarová.
- Rights:
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ and policy:public
20163. Rozdíly v autistických rysech, empatii a systemizaci mezi studenty exaktních a humanitních věd
- Creator:
- Daniel Dostál, Alena Plháková, and Záškodná, Tereza
- Format:
- Type:
- article, články, model:article, and TEXT
- Subject:
- Psychologie, autismus, empatie, studijní obory, autism, empathy, courses of studies, faktorová struktura, systemizace, obor studia, factorial structure, systemizing, field of study, 17, and 159.9
- Language:
- Czech
- Description:
- Záměry. Cílem studie bylo: (a) ověřit faktorovou strukturu českých překladů Baron-Cohenových inventářů AQ, SQ a EQ; (b) zkoumat rozdíly v autistických rysech, empatii a systemizaci mezi studenty exaktních a humanitních věd i mezi muži a ženami; (c) hledat možné korelace mezi skóry v Baron-Cohenových dotaznících a pěti obecnými dimenzemi osobnosti, měřenými NEO-FFI. Soubor a procedura. Výzkumný soubor sestával z 268 studentů Přírodovědecké fakulty UP a 348 studentů Filozofické fakulty UP. Ženy tvořily 75 % souboru. Studenti vyplňovali dotazníky s pomocí webové aplikace. Statistická analýza. K ověření faktorové struktury Baron-Cohenových inventářů byla použita konfirmační faktorová analýza. Účinek pohlaví, oboru studia a jejich interakce byl zkoumán s pomocí ANOVY. Vztah mezi měřenými proměnnými byl zjišťován na základě výpočtu Pearsonovy korelace. Možné zkreslení opakovaného testování bylo korigováno Bonferroniho metodou. Výsledky. Konfirmační faktorová analýza potvrdila čtyřfaktorový model SQ a třífaktorový model EQ. Do určité míry také podpořila pětifaktorový model AQ. Studenti exaktních věd měli signifikantně vyšší skóry v Kvocientu systemizace než studenti humanitních oborů. Ženy skórují významně výše než muži v Kvocientu empatie a níže v Kvocientu systemizace. Autistické rysy, měřené AQ, záporně korelují s empatií i dimenzí extraverze NEO-FFI a záporně s neuroticismem. Úroveň empatie koresponduje s extraverzí. AQ negativně koreluje s EQ. Omezení studie. Studie byla uskutečněna na dvou fakultách jedné moravské univerzity. Ve výzkumném souboru byl větší počet žen (75 %) než mužů. Data byla získána prostřednictvím webové aplikace., Objectives. The study was aimed: (a) to verify the factor structure of Czech translations of the Baron-Cohen’s inventories AQ, SQ, and EQ; (b) to explore the differences in autistic features, level of empathy and systemizing between the exact sciences and humanities students, and between men and women; (c) to find possible correlation among the scores in Baron-Cohen’s questionnaires and five general personality dimensions, measured by NEO-FFI. Sample and setting. The research sample consisted of 268 students from the Faculty of Science PU and 349 students from the Philosophical Faculty PU in Olomouc. Women comprised 75 % of the sample. Participants filled in inventories using web application specifically prepared for the research. Statistical analysis. Confirmatory factor analysis was used to verify the factor structure of the Baron-Cohen’s inventories. Effects of gender, field of study, and their interaction on dependant variables were explored by ANOVA. The relationships between measured variables were examined by Pearson’s correlation. The potential bias of repeated testing was corrected by Bonferroni’s method. Results. CFA confirmed the four-factor model of SQ, and the three-factor model of EQ. It also revealed support for the five-factor model of AQ. The exact sciences students scored significantly higher on the Systemizing Quotient than humanities students. Women are significantly higher than men on the Empathy Quotient and lower on the Systemizing Quotient. The autistic features, measured by AQ, negatively correlate with NEO-FFI dimension Extraversion and positively with Neuroticism. The level of empathy appeared to correspond to the Extraversion. AQ correlated negatively with EQ. Study limitation. The study was realised at two faculties of one Moravian university. There was a greater proportion of women (75%) than men in the research sample. Data were collected using web application., Daniel Dostál, Alena Plháková, Tereza Záškodná., and Obsahuje bibliografii a bibliografické odkazy
- Rights:
- http://creativecommons.org/publicdomain/mark/1.0/ and policy:public
20164. Rozdíly v postižení prostorové orientace u demencí neurodegenerativní etiologie
- Creator:
- Cerman, J., Laczó, Jan, Vyhnálek, Martin, Vlček, Kamil, Lerch, O., Sheardová, Kateřina, and Hort, Jakub
- Format:
- print, text, and regular print
- Type:
- model:article, article, Text, práce podpořená grantem, and TEXT
- Subject:
- prostorové chování--fyziologie, demence--klasifikace--komplikace--patofyziologie, neuropsychologie, stupeň vzdělání, vnímání prostoru--fyziologie, statistika jako téma, mozek--fyziologie, psychomotorický výkon, Alzheimerova nemoc, demence s Lewyho tělísky, frontotemporální lobární degenerace, výběr pacientů, neurodegenerativní nemoci--komplikace, staří, staří nad 80 let, ženské pohlaví, lidé, and mužské pohlaví
- Language:
- Czech and English
- Description:
- Pro pacienty s demencí je charakteristická porucha soběstačnosti v důsledku postižení více kognitivních domén zahrnujících i prostorovou orientaci, která se dělí na tři základní komponenty závisející na odlišných mozkových strukturách: orientaci podle blízké značky, orientaci podle výchozí pozice těla a orientaci podle vzdálené značky. Cílem této studie bylo porovnat rozdíly v postižení těchto tří základních komponent prostorové orientace u nejčastějších demencí neurodegenerativní etiologie. Studie se zúčastnilo celkem 78 pacientů s degenerativními demencemi různé etiologie: s Alzheimerovou chorobou (n = 61), frontotemporální lobární degenerací (n = 9) a demencí s Lewyho tělísky (n = 8). Pacienti byli vyšetřeni v experimentálním zařízení Blue Velvet Arena, které umožňuje měřit výkon v každé ze tří základních komponent prostorové orientace, a následně byly jejich výsledky v jednotlivých testech vzájemně porovnávány. V testu orientace podle blízké orientační značky měla skupina pacientů s frontotemporální lobární degenerací lepší výkon než skupina s Alzheimerovou chorobou (p = 0,03) a demencí s Lewyho tělísky (p = 0,006). V testu orientace podle výchozí pozice měla skupina s demencí s Lewyho tělísky horší výkon než skupina s Alzheimerovou chorobou (p = 0,012) a pacienti s frontotemporální lobární degenerací (p = 0,012). V testu orientace podle vzdálené orientační značky jsme mezi skupinami nenalezli signifikatní rozdíly (p = 0,069). Naše výsledky ukazují nejmírnější postižení prostorové orientace u pacientů s frontotemporální lobární degenerací a nejvýraznější u pacientů s demencí s Lewyho tělísky. V postižení prostorové orientace u pacientů s Alzheimerovou chorobou, frontotemporální lobární degenerací a demencí s Lewyho tělísky existují specifické rozdíly, které lze změřit v experimentálním zařízení Blue Velvet Arena., Impairment of multiple cognitive domains, including spatial navigation, leads to deterioration of self-sufficiency, a characteristic feature of patients with dementia. Spatial navigation is divided into three basic components that depend on different brain structures – navigation using a close orientation cue (cued), starting position of the body (egocentric) and distant orientation cue (allocentric). The aim of the study was to compare differences in impairment of these spatial navigation components in patients with the most common types of neurodegenerative dementias. In total, 78 patients with neurodegenerative dementias of various etiologies were divided into three groups: Alzheimer’s disease (AD, n = 61), frontotemporal lobar degeneration (FTLD, n = 9) and dementia with Lewy bodies (DLB, n = 8). All subjects were examined in an experimental device called the Blue Velvet Arena that allows researchers to measure performance in each of the three navigation components. The results of the different tests were subsequently compared. In the cued navigation test, the FTLD group performed better than the AD (p = 0.03) and DLB (p = 0.006) groups. Furthermore, in the egocentric navigation test, the DLB group was outperformed by AD (p = 0.012) and FTLD (p = 0.012) groups. Finally, in the allocentric navigation test there were no differences among the groups (p = 0.069). Our results show that spatial navigation impairment may be least pronounced in FTLD patients and most pronounced in DLB patients. There are specific differences in spatial navigation impairment among patients with AD, FTLD and DLB that can be measured with the Blue Velvet Arena device., and J. Cerman, J. Laczó, M. Vyhnálek, K. Vlček, O. Lerch, K. Sheardová, J. Hort
- Rights:
- http://creativecommons.org/publicdomain/mark/1.0/ and policy:public
20165. Rozdíly ve vědomostech a dovednostech českých chlapců a děvčat na základě zjištění mezinárodních výzkumů*
- Creator:
- Potužníková, Eva and Straková, Jana
- Format:
- Type:
- model:internalpart and TEXT
- Subject:
- gender differences, mathematics proficiency, science proficiency, reading proficiency, PISA, and TIMSS
- Language:
- Czech
- Description:
- In the last ten years, the Czech Republic participated in numerous international comparative studies measuring knowledge and skills of school children in various subject areas. The studies have brought a lot of notable information on gender differences in student outcomes. Unfortunately, these findings met very limited attention of the Czech society and educational policymakers. The aim of this article is to summarize key findings about gender differences in the areas of reading, mathematics and science and to show the relationships between student results and their educational aspirations and attitudes.
- Rights:
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ and policy:public
20166. Rozehrané strunky
- Creator:
- Vilma Sokolová and Mikoláš Aleš
- Publisher:
- Šolc a Šimáček
- Format:
- print, text, regular print, and 68 s. : il. ; 22 cm
- Type:
- model:monograph and TEXT
- Subject:
- Česká poezie, Literatura pro děti a mládež (beletrie), 821.162.3-1, 821-93, (0:82-1), 25, and 26
- Language:
- Czech
- Description:
- Vilma Sokolová ; se 6 obrázky Mikuláše Aleše
- Rights:
- http://creativecommons.org/publicdomain/mark/1.0/ and policy:public
20167. Rozema, J., Lambers, H., Van De Geijn, S.C., Cambridge, M.L. (ed ): CO2 and biosphere
- Creator:
- Tichá, I.
- Format:
- Type:
- model:internalpart and TEXT
- Language:
- Multiple languages
- Rights:
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ and policy:public
20168. Rozetnout vývoj ve dví: O ctnostech primitivismů Emila Filly a Karla Teiga
- Creator:
- Winter, Tomáš
- Format:
- Type:
- model:internalpart and TEXT
- Language:
- Czech
- Rights:
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ and policy:public
20169. Rozhlasová hra jako dramatický text
- Creator:
- Štěrbová, Alena
- Format:
- Type:
- model:internalpart and TEXT
- Language:
- Czech
- Description:
- By analysing of two rádio plays originating in the Brno rádio dramatic school (Milan Uhde: Výběrčí /The Collector/, 1966; Antonín Přidal: Sudičicy IEncliantresses/, 1968), the study aims to prove that the script of a rádio play (like a theatre play) can be read and analyzed as an independent piece of art - as a literary work. This approach is in opposition to a generally accepted thesis, that a rádio play may be percepted only through the acoustic execution of the script (the audio recording).
- Rights:
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ and policy:public
20170. Rozhled králíkářský: časopis ku povznesení chovu králíků a veškeré drůbeže v zemích českoslovanských
- Publisher:
- Antonín Kopecký
- Format:
- print, text, and regular print
- Type:
- model:monograph and TEXT
- Subject:
- Chov zvířat. Živočišná výroba, králík, chov králíků, holub, drůbež, 050, 24, 636, and UL026
- Language:
- Czech
- Rights:
- http://creativecommons.org/publicdomain/mark/1.0/ and policy:public