Skip to search
Skip to main content
Skip to first result
Search
Search Results
Creator:
Neuhöfer, Rudolf
Publisher:
Nákladem Československé grafické Unie a. s
Format:
print , svazek , and 94 stran.
Type:
model:monograph and TEXT
Subject:
Výchova a vzdělávání , pedagogika , střední školy , 22 , and 37
Language:
Czech
Description:
napsal a 43 přehlednými tabulkami doprovází Rudolf Neuhöfer.
Rights:
http://creativecommons.org/publicdomain/mark/1.0/ and policy:public
Creator:
Kateřina Machovcová
Format:
print
Type:
model:article and TEXT
Subject:
předškolní výchova , jesle , péče o dítě , 22 , and 373.2/.3
Language:
Czech
Description:
[autor recenze] Kateřina Machovcová. and Obsahuje bibliografii
Rights:
http://creativecommons.org/publicdomain/mark/1.0/ and policy:public
Creator:
Univerzita Karlova. Pedagogická fakulta (Praha, Česko : 1946-1953)
Publisher:
Pedagogická fakulta university Karlovy
Format:
print and 71 s.
Type:
model:monograph and TEXT
Subject:
Vysoké školy , Univerzita Karlova. , Pedagogická fakulta (Praha, Česko : 1946-1953) , univerzity , pedagogika , studium a výuka , Praha (Česko) , 378.4 , 37.01 , 371.3 , (437.311) , (036) , 22 , and 378
Language:
Czech
Description:
[Pedagogická fakulta university Karlovy]. and KČSN
Rights:
http://creativecommons.org/publicdomain/mark/1.0/ and policy:public
Creator:
Klíma, Jiří Václav
Publisher:
Dědictví Komenského
Format:
print , text , regular print , and 307 s. : il. ; 23 cm
Type:
model:monograph and TEXT
Subject:
Výchova a vzdělávání , Kádner, Otakar , 1870-1936 , 19.-20. století , pedagogika , 37.01 , (082) , (082.2) , 22 , and 37
Language:
Czech
Description:
[uspořádal Jiří Václav Klíma] and Obsahuje bibliografické odkazy
Rights:
http://creativecommons.org/publicdomain/mark/1.0/ and policy:public
Creator:
Josef Erben
Publisher:
Nákladem Eduarda Hölzela
Format:
print , text , regular print , and 152 s. : il. ; 21 cm
Type:
model:monograph and TEXT
Subject:
Geografie jako věda. Výzkum. Cestování , Učební osnovy. Vyučovací předměty. Učebnice , geografie , politická geografie , fyzická geografie , 91 , 911.3:32 , 911.2 , (075.2) , (075.3) , 7 , 22 , and 37.016
Language:
Czech
Description:
složil Josef Erben
Rights:
http://creativecommons.org/publicdomain/mark/1.0/ and policy:public
Creator:
Jeřábek, Antonín and Březina, Jan
Publisher:
Minist. zemědělství
Format:
print , text , regular print , and 2 l., 254, 1 s., 4 l. : 2 příl. ; v. 8°
Type:
model:monograph and TEXT
Subject:
Účetnictví , Učební osnovy. Vyučovací předměty. Učebnice , matematika , měření , účetnictví jednoduché , školy zemědělské , 657 , 4 , 22 , 37.016 , and UE01
Language:
Czech
Description:
Antonín Jeřábek, k tisku připravil Jan Březina and Se 62 obr. a obrázky
Rights:
http://creativecommons.org/publicdomain/mark/1.0/ and policy:public
Creator:
Trojánek, Aleš
Format:
print , bez média , and svazek
Type:
model:article and TEXT
Subject:
21. století , vyučovací předměty , přírodovědné předměty , school subjects , natural history school subjects , Česko , Czechia , 22 , and 37.016
Language:
Czech
Description:
Aleš Trojánek. and Obsahuje bibliografii
Rights:
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ and policy:public
Creator:
Irena Smetáčková
Format:
print , bez média , and svazek
Type:
model:article and TEXT
Subject:
školství , vzdělávání , rovné postavení mužů a žen , gender , education , gender equality , politika genderové rovnosti , školská politika , gender equality in education , policy of gender equality , school system , 22 , and 37.014
Language:
Czech
Description:
The paper focuses on gender equality policy in education. It aims to rectify the fact that theoretical concepts of gender equality receive little attention in the Czech Republic, both within academic discussion and in practical political discourse. In general, gender equality can be defined in three different ways: equality in approach, equality in opportunities, or equality in results. Furthermore, we can distinguish between gender sensitivity and gender neutrality. All alternatives have their weak and strong sides which are discussed in the paper. An effective school policy cannot make do without a deep understanding of these issues, which helps explain why the Czech version of gender equality policy is so inefficient in spite of some positive changes in the past few years. Gender equality is incorporated in school policies mostly in a formal manner that shows little concern or/and no understanding of the latent aspects of gender equality., Irena Smetáčková., and Obsahuje bibliografii
Rights:
http://creativecommons.org/publicdomain/mark/1.0/ and policy:public
Creator:
Krejčí, František
Publisher:
Dědictví Komenského
Format:
print , text , regular print , and 77 s. ; 21 cm
Type:
model:monograph and TEXT
Subject:
Výchova a vzdělávání , pozitivismus , výchova , pedagogika , 165.731 , 37.0 , 37.01 , (042.3) , 22 , and 37
Language:
Czech
Rights:
http://creativecommons.org/publicdomain/mark/1.0/ and policy:public
Creator:
Trachtová, Marie
Publisher:
nákladem vlastním
Format:
print and 64 s.
Type:
model:monograph and TEXT
Subject:
Výchova a vzdělávání , Učební osnovy. Vyučovací předměty. Učebnice , pedagogika , výchova a vzdělávání , 22 , 37 , and 37.016
Language:
Czech
Description:
sestavila Marie Trachtová.
Rights:
http://creativecommons.org/publicdomain/mark/1.0/ and policy:public