Transformation of science communication in the age of social media

Title:

Transformation of science communication in the age of social media
Transformace komunikace vědy ve věku sociálních médií

Creator:

Kulczycki, Emanuel

Identifier:

https://cdk.lib.cas.cz/client/handle/uuid:26394ef6-b9b0-472f-80c5-78c4f1ab540b
uuid:26394ef6-b9b0-472f-80c5-78c4f1ab540b
issn:1210-0250

Subject:

teorie vědy, theory of science, komunikace vědy, sociální média, blog, Twitter, otevřená věda, science communication, social media, Open science, 12, and 00

Type:

model:article and TEXT

Format:

print, bez média, and svazek

Description:

Článek se zabývá některými důsledky otevřené vědy z perspektivy komunikace vědy a filosofie komunikace. Kromě čistě komunikačních a filosofických témat se text věnuje i otázkám tykajícím se procesu popularizace vědy prostřednictvím sociálních médií (zejména Twitteru a blogů). Článek se sestává ze tří oddílů: první navrhuje definici komunikace vědy a sociálních médií; druhý zkoumá proměnu komunikace vědy v éře internetu a zabývá se vlivem sociálních médií na komunikaci vědy; třetí a závěrečný oddíl přináší několik případových studií a filosofických postřehů. Nejdůležitějším, zde dosaženým závěrem je tvrzení, že sociální media vědu a vědeckou komunikaci proměnila. Twitter a blogy jakožto nové nástroje vědecké komunikace mohou být užitečné a smysluplné pro vědu i společnost. Sociální média mohou být navíc použita k usnadnění širšího zapojení občanů do diskusí o vědě., The aim of the present article is to discuss several consequences of the Open Science from a perspective of science communication and philosophy of communication. Apart from the purely communicative and philosophical issues, the paper deals with the questions that concern the science popularization process through social media (especially Twitter and blogs). The article consists of three sections: the first one suggests a definition of science communication and social media, the second examines the transformation of science in the Age of the Internet and considers the influence of social media on science communication, the third and final one presents some case studies and philosophical observations. The most important conclusion to be reached here is that the social media have changed science and science communication. Twitter and blogs as novelty tools of science communication can be useful and meaningful for both science and society. Furthermore, social media can be used to facilitate broader involvement of citizens in the discussion about science., and Emanuel Kulczycki.

Language:

Czech

Rights:

http://creativecommons.org/publicdomain/mark/1.0/
policy:public

Coverage:

3-28

Source:

Teorie vědy | 2013 Volume:35 | Number:1

Harvested from:

CDK

Metadata only:

false