Experti a laici v demokratické společnosti: tři pohledy na problematiku demokratizace vědy

Title:

Experti a laici v demokratické společnosti: tři pohledy na problematiku demokratizace vědy
Experts and laymen in a democratic society: three perspectives on the issue of democratization of science

Creator:

Benda, Libor

Identifier:

https://cdk.lib.cas.cz/client/handle/uuid:a260208f-7b0f-4f10-b30e-074435e87d28
uuid:a260208f-7b0f-4f10-b30e-074435e87d28
issn:1210-0250

Subject:

teorie vědy, theory of science, demokratizace vědy, odbornost, tacitní vědění, zvolený modernismus, democratization of science, expertise, tacit knowledge, elective modernism, 12, and 00

Type:

model:article and TEXT

Format:

print, bez média, and svazek

Description:

Studie věnuje pozornost problematice demokratizace vědy, v  jejímž rámci zaujímá klíčové postavení otázka, v  jaké míře a  zda vůbec má mít široká veřejnost možnost zasahovat do vědní a  výzkumné politiky a  participovat na rozhodování v  odborných záležitostech. První část studie je věnována představení dvou radikálně odlišných a  vzájemně protichůdných pohledů na tuto problematiku, které byly rozpracovány v rámci poválečné filosofi e vědy v dílech Michaela Polanyiho a  Paula Feyerabenda a v různých podobách spolu soupeří dodnes. Tyto dva pohledy, jež nás staví před volbu mezi odborností na úkor demokracie (Polanyi) a  demokracií na  úkor odbornosti (Feyerabend), jsou následně podrobeny kritickému zhodnocení a v opozici k nim je představen alternativní pohled rozvíjený v rámci vědních studií Harrym Collinsem a  Robertem Evansem, jenž překračuje nutnost této volby a  na  základě sociologických výzkumů fenoménu odbornosti nabízí způsob, jak lze odbornost a demokratické hodnoty sloučit dohromady., The study approaches the issue of democratization of science, the central question of which is to what extent, if at all, should the public be allowed to intervene in science and research policy and to participate in technical decision-making. The first part of the study is devoted to a  presentation of two radically different and contradictory views on this issue, which were developed in the post-war philosophy of science in the works of Michael Polanyi and Paul Feyerabend respectively and which compete in various forms until today. These two views, which confront us with a choice between expertise at the expense of democracy (Polanyi) and democracy at the expense of expertise (Feyerabend), are then subjected to critical evaluation and in opposition to them an alternative view, developed within science studies by Harry Collins and Robert Evans, which transcends the necessity of this choice and, drawing on the sociological research of expertise, offers a way to merge together both expertise and democratic values, is presented., and Libor Benda.

Language:

Czech

Rights:

http://creativecommons.org/publicdomain/mark/1.0/
policy:public

Coverage:

3-28

Source:

Teorie vědy | 2015 Volume:37 | Number:1

Harvested from:

CDK

Metadata only:

false