In carob tree (Ceratonia siliqua) radiant energy saturated net photosynthetic rate (PN) during summer was about 10 % of the spring values. This was accompanied by a reduction in stomatal conductance (gs), which only partially explains the strong reduction in PN. Photosynthetic capacity (Pmax) and quantum yield (Φ), both measured under saturating CO2, had the maximum in spring (about 34 μmol m-2 s-1 and 0.08 mol mol-1, respectively) and both decreased in late summer to about 55 % of their spring values. Despite strong decreases in Φ, photoinhibition of photosystem 2 (PS2) was negligible or easily reversible in carob leaves subjected to summer drought, since Fv/Fm, measured in the morning, did not show appreciable changes. The recovery of affected parameters was very rapid after the first rains in late October. The chlorophyll (Chl) alb ratio in the end of the summer was 2.6, a value significantly lower than 3.6 obtained in the spring, suggesting that Chl a was preferentially reduced. and J. C. Ramalho, J. A. Lauriano, M. A. Nunes.
Didaktika je teoretická disciplína, která se zabývá vzděláváním, formami, postupy a cíli vyučování. Stručně řečeno, je to teorie vyučování. Didaktika fyziky je tedy nepochybně teorií vyučování fyzice. Návodům "jak učit fyziku", tj. jak přistupovat k výkladu daného fyzikálního tématu či konkrétního problému, musí předcházet zásadní požadavek fyzikální správnosti. Ten není v didaktických textech nikdy explicitně uváděn. Proč taky? Je přece tak samozřejmý, že zmínka o něm by mohla působit až urážlivě. Praxe však ukazuje, že výukové a didaktické texty mohou mít k fyzikální správnosti i dost daleko. Jedním z doslova vousatých problémů, k nimž se tato negativní charakteristika hodí, je jednoduchý problém z mechaniky - řešení pohybu matematického kyvadla, jak uvidíme v tomto článku., Jana Musilová., and Obsahuje bibliografii
The restrained domination number $\gamma ^r (G)$ and the total restrained domination number $\gamma ^r_t (G)$ of a graph $G$ were introduced recently by various authors as certain variants of the domination number $\gamma (G)$ of $(G)$. A well-known numerical invariant of a graph is the domatic number $d (G)$ which is in a certain way related (and may be called dual) to $\gamma (G)$. The paper tries to define analogous concepts also for the restrained domination and the total restrained domination and discusses the sense of such new definitions.