Search

Start Over Format 45 s. Format electronic Subject matematické modelování Harvested from CDK

1. Economic dynamics under heterogenous learing: necessary and sufficient conditions for stability

Creator:
Kolyuzhnov, Dmitri, Univerzita Karlova. Centrum pro ekonomický výzkum a doktorské studium, and Národohospodářský ústav (Akademie věd ČR)
Publisher:
CERGE-EI
Format:
electronic and 45 s.
Type:
model:monograph and TEXT
Subject:
Ekonomie, ekonomie, dynamické systémy, ekonomická rovnováha, matematické modelování, 33, 517.938, 330.36, 519.673, (048.8), and 4
Language:
English
Description:
Dimitri Kolyuzhnov. and born digital
Rights:
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ and policy:public

2. Non-parametric analysis of technical efficiency: factors affecting efficiency of West Java rice farms

Creator:
Brázdik, František
Publisher:
CERGE-Charles University and Academy of Sciences of the Czech Republic. Economics Institute
Format:
electronic and 45 s.
Type:
text, volume, studie, model:monograph, and TEXT
Subject:
Kombinatorika. Teorie grafů. Matematická statistika. Operační výzkum. Matematické modelování, farmy, matematické modelování, produktivita, pěstování rostlin, 631.115.1, 633/635, 005.61, 519.673, (048.8), 13, and 519
Language:
English
Description:
František Brázdik.
Rights:
http://creativecommons.org/publicdomain/mark/1.0/ and policy:public

3. Why don't migrants with secondary education return?

Creator:
Ivanova, Renata, Jeong, Byeongju, Kejak, Michal, Univerzita Karlova. Centrum pro ekonomický výzkum a doktorské studium, and Národohospodářský ústav (Akademie věd ČR)
Publisher:
CERGE-EI
Format:
electronic and 45 s.
Type:
model:monograph and TEXT
Subject:
Demografie. Populace, emigrace a imigrace, reemigrace, středoškolské studium, vzdělávání, matematické modelování, 314.15-026.44, 314.151.7, 373.5/.6+377.1/.3, 519.673, (048.8), 18, and 314
Language:
English and Czech
Description:
Tento článek se pokouší vysvětlit schema ve tvaru U v míře návratu migrantů ve vztahu k dosaženému vzdělání. Vytváříme OLG model na dvě období, kde jsou rozhodnutí emigrovat a navrátit se udělána činiteli, kteří jsou heterogenní z pohledu dosaženého vzdělání. Imigrační politika je brána v potaz jako další determinanta migračního rozhodnutí. Model předpovídá, že kombinace dvou sil - relativní návratnost vzdělávání a nejisté příležitosti pro přizpůsobení statusu - vede ke kladným podmínkám k tomu, aby migranti se středoškolským vzděláním zůstali v zahraničí natrvalo., Renata Ivanova, Byeongju Jeong ; editor: Michal Kejak., and born digital
Rights:
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ and policy:public