Search

Start Over Format bez média Format svazek Subject biology Type text

31. Jak učit biologii v on-line světě?

Creator:
Stanislav Mihulka
Format:
bez média and svazek
Type:
article, text, články, journal articles, model:article, and TEXT
Subject:
Biologické vědy, biologie, studium a výuka, virtuální vzdělávání, didaktické hry, biology, study and teaching, virtual education, educational games, online vzdělávání, 2, and 57/59
Language:
Czech
Description:
Stanislav Mihulka.
Rights:
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ and policy:public

32. Jak učit přírodovědu? Pohled ze základní školy

Creator:
Musilová Antonie
Format:
bez média and svazek
Type:
article, text, články, journal articles, model:article, and TEXT
Subject:
Biologické vědy, biologie, studium a výuka, předmětová didaktika, přírodověda, základní vzdělávání, biology, study and teaching, teaching school subjects, natural history, elementary school education, výuka přírodovědy, 2, and 57/59
Language:
Czech
Description:
Antonie Musilová.
Rights:
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ and policy:public

37. Jekyll a Hyde: máme se obávat parazitických helmintů člověka?

Creator:
Tomáš Macháček, Jana Bulantová, Jedličková, Lucie, Leontovyč, Roman, Pankrác, Jan, Skála, Vladimír, Turjanicová, Libuše, and Petr Horák
Format:
bez média and svazek
Type:
article, text, články, journal articles, model:article, and TEXT
Subject:
Buněčná biologie. Cytologie, biologie, parazitičtí červi, červi, parazitologie, helminth parasites, biology, worms, parasitology, helminti, helmintózy, 2, and 576
Language:
Czech
Description:
Helminti, známí též jako červi, jsou v tradičním pojetí považováni za více či méně závažné parazity zvířat a člověka. Současný výzkum však postupně odhaluje i jejich druhou tvář a hledá jejich možné využití v moderní medicíně., Helminths, also known as worms, are traditionally considered to be more or less serious parasites for both animals and man. Nevertheless, current research has revealed some beneficial attributes and aims to uncover their potential application in modern medicine., and Tomáš Macháček, Jana Bulantová, Lucie Jedličková, Roman Leontovyč, Jan Pankrác, Vladimír Skála, Libuše Turjanicová, Petr Horák.
Rights:
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ and policy:public

40. Kanál pro amonné ionty se podílí na příjmu NH4+ při trávení kořisti u mucholapky podivné

Creator:
Lubomír Adamec
Format:
bez média and svazek
Type:
article, text, články, journal articles, model:article, and TEXT
Subject:
Biologické vědy, biologie, masožravé rostliny, trávicí enzymy, fyziologie rostlin, biology, carnivorous plants, digestive enzymes, plant physiology, amonné ionty, mucholapka podivná, 2, and 57/59
Language:
Czech
Description:
Lubomír Adamec.
Rights:
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ and policy:public