Přírodovědecká fakulta Univerzity Karlovy v Praze i v letošním roce pokračovala v soutěži fotografií, vědeckých ilustrací a modelů – Věda je krásná II. Výsledky soutěže byly vyhlášeny v listopadu 2010 a představeny na výstavě, příklady nejlepších prací byly představeny i v tomto příspěvku. and At the Charles University Faculty of Science in Prague, a competition entitled "Science Is Beautiful II" has launched. In November 2010 the exhibition showing the winning works was opened and examples of some works are presented in this article.
Proč se vědecká práce stává životní náplní tolika vysoce racionálních lidí? U mnoha schází pro vysvětlení fascinace bádáním další „přidaná hodnota“ vědecké činnosti – a to zaobírání se něčím, co je ve své podstatě hluboce estetické a vytváření (jako vedlejší produkt nejen standardní laboratorní práce) artefaktů veskrze umělecké hodnoty. Jak prolomit odcizování vědců z různých oborů a jak přitom propojit studenty s akademiky? Na Přírodovědecké fakultě UK v Praze byla vyhlášena pro studenty a zaměstnance soutěž Věda je krásná. Prvního ročníku se zúčastnilo celkem 47 autorů, kteří zaslali 264 prací. Vernisáž výstavy oceněných prací proběhla v listopadu 2009, příklady některých prací jsou představeny v příspěvku. and At the Faculty of Science, Charles University in Prague, a competition entitled „Science Is Beautiful“ had been launched. In total, 47 authors submitted 264 works of art. In November 2009, the exhibition showing the winning works was opened and examples of some works are presented in this article.
Již pošesté se sešla odborná porota složená z fotografů a zároveň vědců, aby zhodnotila příspěvky zaslané do soutěže Věda je krásná. Do ročníku 2014 bylo zasláno celkem 529 příspěvků. Z celkového počtu 7 kategorií patřilo pět výhradně zaměstnancům a studentům Univerzity Karlovy. Objevitelskou kategorii a nově ustavenou kategorii Instagram, otevřenou široké veřejnosti, hodnotila porota složená z pracovníků Přírodovědecké fakulty UK v Praze. Diváci pak rozhodli o vítězi ve vlastním hlasování. V uplynulém ročníku zaujaly nejvíce mikrofotografie a snímky využívající složité postupy. Věda je krásná ale není jen soutěží mikrofotografií, velký prostor zůstává vymezen klasickým fotografiím a ilustracím, v r. 2014 poprvé také snímkům pořízeným ve výše zmíněné mobilní aplikaci., A specialist panel made up of photographers and scientists assessed 529 contributions sent in to the Science is Beautiful competition 2014. Five out of seven categories belonged exclusively to employees and students of Charles University in Prague. Over the last year microphotographs and shots making use of complex techniques have been the most popular. However, Science is Beautiful is not just a microphotography competition, but much room also remains for classic photography and illustrations, while even photos taken by mobile applications were included in 2014., and Michal Andrle, Alena Ječmíková, Martin Černý.
Již posedmé se sešla odborná porota složená z fotografů a zároveň vědců, aby zhodnotila příspěvky zaslané do soutěže Věda je krásná. Do ročníku 2015 bylo zasláno celkem 269 příspěvků. Z celkového počtu 7 kategorií patřilo pět výhradně zaměstnancům a studentům Univerzity Karlovy. Objevitelskou kategorii a kategorii Instagram, otevřenou široké veřejnosti, hodnotila porota složená z pracovníků Přírodovědecké fakulty UK v Praze. Diváci pak rozhodli o vítězi ve vlastním hlasování. Věda je krásná ale není jen soutěží mikrofotografií, velký prostor zůstává vymezen klasickým fotografiím a ilustracím, od r. 2014 také snímkům pořízeným ve výše zmíněné mobilní aplikaci., This competition run by the Faculty of Science at Charles University in Prague and its supportive web www.prirodovedci.cz aims to show the beauty and aesthetics revealed by scientific research, either via photography, illustrations or computerized visualizations of natural phenomena., and Michal Andrle.
Soutěžní přehlídka Věda je krásná vznikla v r. 2009 jako interní fotografická soutěž Přírodovědecké fakulty Univerzity Karlovy v Praze. Od třetího ročníku je přístupná všem zaměstnancům a studentům Univerzity Karlovy a ve čtvrtém ročníku se v nové objevitelské kategorii otevřela mimofakultní veřejnosti, která se jí může účastnit prostřednictvím popularizačního projektu Přírodovědci.cz. Cíl projektu je velmi jednoduchý - oslavit českou fotografii a ilustraci s přírodovědnou tematikou a upozornit na krásu skrytou běžnému pohledu, tedy na půvab vědeckých objektů a vědy samotné, protože zůstávají často přístupné jen úzkému okruhu badatelů nebo nadšenců., This competition run by the Faculty of Science at Charles University in Prague and its supportive web www.prirodovedci.cz aims to show the beauty and aesthetics revealed by scientific research, either via photography, illustrations or computerized visualizations of natural phenomena., and Alena Ječmíková.
Pravidelní čtenáři Živy projekt Věda je krásná patrně dobře znají, časopis Živa patří mezi jeho mediální partnery již od prvního ročníku (viz Živa 2009, 6: 287–288; 2010, 6: 290–292). V závěru loňského roku proběhlo další, již 4. kolo soutěže, jejíž zaměření na estetiku přírodovědného výzkumu je i nadále jejím hlavním motivem a cílem. Ovšem krom již tradiční soutěže na poli vědecké fotografie, ilustrace a počítačové vizualizace přírodních jevů přišel poslední ročník s novinkou prolamující akademickou barieru – Objevitelskou kategorií, která otevřela soutěž Věda je krásná studentům středních a základních škol i dalším zájemcům z řad veřejnosti. Tito účastníci jsou díky registraci na webu prirodovedci.cz členy široké badatelské komunity zastřešené Přírodovědeckou fakultou Univerzity Karlovy v Praze. and In 2012, the Science Is Beautiful competition run by Charles University in Prague, Faculty of Science and its supportive web www.prirodovedci.cz, made it to its fourth year. The scope is to show beauty and aesthetics revealed by scientific research, either via photography, illustrations or computerized visualisations of natural phenomena. In the last year, a new Discovery category opened the competition to the students and teachers of secondary and elementary schools.