Search

Start Over Language English Subject 53

262. Tandemová výuka fyziky na gymnáziu

Creator:
Škrabánková, Jana
Format:
bez média and svazek
Type:
model:article and TEXT
Subject:
fyzika, tandemová výuka, physics, tandem teaching, 6, and 53
Language:
Czech and English
Description:
Příspěvek nabízí jak nezbytné základní informace o tandemové výuce, tak osobní zkušenost autorky s realizací tandemové výuky fyziky na Gymnáziu Nový Jičín, která probíhala v prvním pololetí školního roku 2019/2020 u žáků 2. ročníku tohoto gymnázia. Cíle, které byly v rámci tandemové výuky fyziky sledovány, zahrnovaly prohloubení spolupráce učitele fyziky z gymnázia s odborníkem (v našem případě s vysokoškolským pedagogem z Katedry fyziky Přírodovědecké fakulty Ostravské univerzity), ověření, zda může tandemová výuka vést ke zlepšení kvality výuky fyziky, a ověření, zda může mít tandemová výuka pozitivní vliv na postoje žáků k fyzice. Po každé vyučovací hodině proběhla mezi vyučujícími reflexe s důrazem na zhodnocení použitých edukačních forem a metod a jejich vlivu na poznávací procesy žáků. Zjištění směřující k ověření stanovených cílů byla získána analýzou odpovědí z evaluačních dotazníků, jež vyplnili všichni žáci, kteří tandemovou výuku absolvovali. Průběžně byly s žáky vedeny také rozhovory. Součástí příspěvku jsou výsledky evaluace, upozornění na výhody i případná úskalí tandemové výuky fyziky, stejně jako osobní pohled a zkušenost autorky., The paper deals with tandem education and the author's personal experience with tandem physics teaching at Nový Jičín Grammar School ( first term of the 2019/2020, second class). The aims of tandem physics teaching include improving cooperation of a teacher with an expert (in this case it was a university lecturer, from the Department of Physics, the Faculty of Science, University of Ostrava). Verification of whether tandem education leads to improvement in physics education and has a positive impact on students' attitude to physics was also carried out. After each lesson, there was reflection among the teachers with an emphasis on the utilised educational forms and method and their influence on the cognitive processes of students. Verification of the goals were obtained by analysing answers in evaluation questionnaires, which were completed by all students who had finished the tandem education. Interviews were also conducted with students on an ongoing basis. This part of the paper includes the results of the evaluation, advantages and potential difficulties of tandem physics teaching, as well as the author's personal view and experience., Jana Škrabánková., and Obsahuje bibliografické odkazy
Rights:
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ and policy:public

265. Teplotní závislosti parametrů fotovoltaických článků

Creator:
Libra, Martin, Poulek, Vladislav, and Kouřím, Pavel
Format:
print, bez média, and svazek
Type:
model:article and TEXT
Subject:
fotovoltaika, photovoltaics, 6, and 53
Language:
Czech and English
Description:
Nedávno jsme si mohli přečíst v Československém časopise pro fyziku pěkný článek o fyzikálních principech fotovoltaické přeměny energie ve fotovoltaických (PV) článcích na bázi polovodičových diod [1]. Tímto článkem bychom na tuto problematiku rádi navázali a vysvětlili, jak závisí důležité parametry PV článků na teplotě. Tyto závislosti se totiž významně projevují v reálném provozu PV elektráren., I-V characteristic of illuminated photovoltaic cells vary with temperature. At high temperatures, there is a lower open-circuit voltage and higher short-circuit current. This behavior can be explained using band theory of solid state physics. An increasing temperature causes a narrowing of the forbidden gap and a shift in the Fermi energy level toward the center of the forbidden gap. Both of these effects lead to a reduction in the potential barrier in the band diagram of the illuminated PN junction, and thus decreases the photovoltaic voltage. In addition, the narrowing of the forbidden gap causes higher generation of electron-hole pairs in the illuminated PN junction, and therefore the short-circuit current increases. Understanding of this mechanism is important, as at higher temperatures, photovoltaic energy conversion has lower efficiency., and Martin Libra, Vladislav Poulek, Pavel Kouřím.
Rights:
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ and policy:public

266. Topologická kvantová hmota: přednáška u příležitosti udělení Nobelovy ceny za fyziku za rok 2016

Creator:
Haldane, F. Duncan M., Gregora, Ivan, Mahmoud, A., and Belmontová, Odile
Format:
print, bez média, and svazek
Type:
model:article and TEXT
Subject:
2016, Nobelova cena (ocenění), fyzika, Nobel Prizes, physics, 6, and 53
Language:
Czech and English
Description:
Nobel Lecture, presented on December 8, 2016, at Aula Magna, Stockholm University. This article describes the history and background of three discoveries cited in this Nobel Prize: The "TKNN" topological formula for the integer quantum Hall effect found by David Thouless and collaborators, the Chern insulator of quantum anomalous Hall effect, and its role in the later discovery of time-reversal invariant topological insulators, and the unexpected topological spin-liquid state of the spin-1 quantum antiferromagnetic chain, which provided an initial example of topological quantum matter. This article summarizes how these early beginnings have led to the exciting, and currently extremely active, field of "topological matter"., F. Duncan M. Haldane ; přeložil Ivan Gregora ; foto A. Mahmoud, Odile Belmontová., and Obsahuje bibliografii
Rights:
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ and policy:public

267. Topologické defekty a fázové přechody: přednáška u příležitosti udělení Nobelovy ceny za fyziku za rok 2016

Creator:
Kosterlitz, John Michael, Gregora, Ivan, and Mahmoud, A.
Format:
print, bez média, and svazek
Type:
model:article and TEXT
Subject:
2016, Nobelova cena (ocenění), fyzika, Nobel Prizes, physics, 6, and 53
Language:
Czech and English
Description:
Nobel Lecture, presented on December 8, 2016, at Aula Magna, Stockholm University. In his lecture F. J. M. Kosterlitz described theoretical discoveries of topological phase transitions and topological phases of matter, partially on behalf of the main researcher behind those discoveries, David Thouless, who was not able to give the talk. First, the history of the collaboration between Kosterlitz and Thouless was briefly described. Then, a summary of their contribution to applications of topology to classical Berezinskii-Kosterlitz-Thouless of BKT phase transition was described., John Michael Kosterlitz ; přeložil Ivan Gregora ; foto A. Mahmoud., and Obsahuje bibliografii
Rights:
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ and policy:public

268. Translačně-rotační první axiom 1687 (1726) ve světle Newtonových rukopisů

Creator:
Černohorský, Martin
Format:
print
Type:
model:article and TEXT
Subject:
fyzika, physics, 6, and 53
Language:
Czech and English
Description:
Newtonova latinská formulace prvního zákona pohybu je od prvního překladu Principií (A. Mott 1729) až po současnost interpretována ve smyslu zákona setrvačnosti rovnoměrného přímočarého pohybu. Newton však svou formulací prvního zákona ve spojení s komentářem k ní vyjádřil zákon setrvačnosti rovnoměrného pohybu i rotačního. Je to dokázáno na základě Newtonových rukopisů a údajů v Príncípiích. Je navrženo odpovídající správné znění prvního zákona ve fyzikální literatuře a v učebnicích. Těleso setrvává ve svém stavu klidu nebo rovnoměrného pohybu [postupného, rotačního] v daném směru, pokud není působícími silami nuceno tento stav měnit., Newton‘s latin enunciation of the First law of motion is interpreted beginning with the first translation of the Principia till nowadays, in the sense of the law of the uniform rectilinear motion. Newton expressed, however, by his enunciation of the First law in connection with the commentary to it also the law of inertia of the unifom rotatory motion. This is proved on the basis of Newton's manuscripts and of the data given in the Principia. Corresponding correct wording of the First law is proposed to be used in the physical literature and in the textbooks., Martin Černohorský., and Obsahuje seznam literatury
Rights:
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ and policy:public

269. Transparentní keramika - požehnání pro společenství laserových vědců

Creator:
David, Samuel Paul, Navrátil, Petr, Hanuš, Martin, Jambunathan, Venkatesan, Divoký, Martin, Lucianetti, Antonio, and Mocek, Tomáš
Format:
print, bez média, and svazek
Type:
model:article and TEXT
Subject:
fyzika, lasery, physics, lasers, 6, and 53
Language:
Czech and English
Description:
Transparentní keramika se v laserové technice využívá jako matrice aktivních laserových prostředí vysokovýkonových laserů, kde se začala prosazovat od začátku milénia. Díky svým jedinečným vlastnostem je atraktivní alternativou monokrystalů a skel, kdy nachází využití v široké škále oborů a aplikací zahrnujících optiku, vojenství, medicínu, detektory záření a další., Transparent ceramics have been used as matrices for laser gain media of high power lasers since the beginning of this millennium. Thanks to its unique qualities it has become an attractive alternative to glasses and single crystals, finding applications in the field of optics, defence, medical facilities, radiation detectors and many others., Samuel Paul David, Petr Navrátil, Martin Hanuš, Venkatesan Jambunathan, Martin Divoký, Antonio Lucianetti, Tomáš Mocek., and Obsahuje bibliografické odkazy
Rights:
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ and policy:public

270. Ubíhající elektrony

Creator:
Kulhánek, Petr
Format:
print, bez média, and svazek
Type:
model:article and TEXT
Subject:
fyzika, elektrony, tokamaky, physics, electrons, tokamaks, ubíhající elektrony, limitery, runaway electrons, ohmic regime, 6, and 53
Language:
Czech and English
Description:
Under normal conditions, electrons are accelerated by electric fields and decelerated by collision processes. After some time, a stable equilibrium between these two processes is achieved and electrons drift with constant speed against the field direction. Such a scheme is called the ohmic regime. At higher speeds or electric fields, the situation may be completely different. Collisions may not be able to compensate for electron acceleration and electrons attain the so called runaway mode. Runaway electrons are detected in the Earth’s magnetosphere during storms, in the solar plasma, and also in laboratory plasmas and in many plasma technologies., Petr Kulhánek., and Obsahuje bibliografii
Rights:
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ and policy:public