V článku se zamýšlím nad vzděláváním žáků talentovaných ve fyzice na Gymnáziu Mikuláše Koperníka v Bílovci v uplynulých 30 letech. Stručně charakterizuji typy nadaných žáků, popisuji způsoby vzdělávání a metody užívané při jejich realizaci. Dále uvádím okolnosti, které výrazně ovlivnily možnosti výchovy talentovaných žáků. Krátce zmiňuji současná úskalí práce s talentovanými žáky z pohledu učitele a problémy z pohledu studentů. Závěrem předkládám představu výchovy talentovaných žáků v dalších letech., Radmila Horáková., and Obsahuje seznam literatury
Zatímco vlastni svrchní zemské kůry je možné přímo sledovat pomocí geologické průzkumu, její hlubší části a celý zemský plášť jsou zatím pro přímé pozorování nedosažitelné a mnoho informací o jejich složení a struktuře je odvozováno z refrakčních, reflexních a tomografických seismických měření. Pro interpretaci litologie, mineralogie a struktury hlubších částí Země ze seismických dat je vhodné použít údaje získané laboratorním studiem hornin tektonicky vyzdvižených z hlubších částí litosféry během starších horotvorných pochodů. Tyto horniny se v současnosti nacházejí na zemském povrchu, a tudíž jsou dosažitelné pro laboratorní výzkum jejich petrofyzikálních vlastností., Petr Špaček, Stanislav Ulrich, Lenka Baratoux, Matěj Machek., and Obsahuje seznam literatury
Želatinové optické prvky vyrobené přímo žáky lze využít k naplnění cílů badatelsky orientované výuky v oblasti paprskové optiky. Článek popisuje podrobný návod na výrobu želatinových optických prvků a poskytuje námět na experimenty, při kterých žáci popíšou základní fyzikální zákonitosti paprskové optiky. Čtenář se také seznámí s výsledky předvýzkumu zabývajícího se dopadem neformálního vzdělávání na žáky., Gelatine optical elements made by pupils, can be used to achieve targets for inquiry-based science education in the field of ray optics. This article gives detailed instructions for the preparation of gelatine optical elements and provides a topic for experiments in which pupils describe the basic physical laws of ray optics. Additionally, we describe results from preliminary research dealing with the impact of extra-curricular education on pupils., Roman Chvátal., and Obsahuje bibliografické odkazy
V článku je opísaný súčasný stav výskumu neutrónovo-bohatých exotických jadier a je podaný výhľad do budúcnosti, aj v súvislosti s európskym projektom urýchľovača novej generácie s intenzívnymi zväzkami krátko žijúcich exotických jadier EURISOL. Sú opísané v súčasnosti používané metódy produkcie neutrónovo-bohatých exotických jadier a možné metódy umožňujúce v budúcnosti dosiahnuť hranicu neutrónovej stability. Na záver je podaný prehľad očakávaných vlastností extrémne neutrónovo-bohatých jadier a s nimi spojených otvorených otázok z hľadiska jednočasticových a kolektívnych vlastností, mechanizmov jadrových reakcií, jadrovej stavovej rovnice a aplikácií v jadrovej astrofyzike., Martin Veselský., and Obsahuje seznam literatury
Využití energetických zdrojů záření, především rentgenových (rtg.) a gama paprsků, případně částic (urychlené elektrony, protony, alfa částice, neutrony), ve vědeckých, průmyslových, lékařských a dalších aplikacích v posledních desetiletích výrazně narůstá, a proto probíhá intenzivní výzkum scintilačních materiálů, které tvoří nezbytnou součást jejich detektorů., Martin Nikl., and Obsahuje seznam literatury
Vyložíme zde fyzikální základy spektrometrie s Fourierovou transformací. Ukážeme jednoduchý postup nastiňující odvození základního vztahu Fourierovy transformace, podáme popis uspořádání spektrometru a vysvětlíme princip časově rozlišených spektrálních měření. Článek rovněž stručně seznamuje čtenáře se zajímavými výsledky, dosaženými na našem pracovišti pomocí vysoce rozlišujícího spektrometru s Fourierovou transformací Bruker IFS 120 HR, v současnosti jediném přistroji toho druhu u nás. Následující řádky jsou určeny zejména těm, kteří se chtějí podrobně seznámit s touto metodou a s možnostmi jejího využití. and Martin Ferus, Svatopluk Civiš.