1. Subjectivation through Structural Coupling - The Emergence of School Laggards and Deficient Pupils / Creator: Töpper, Daniel Type: text and studie Subject: Vzdělávací a výchovná politika, vzdělávání, světové dějiny 1789-1918, světové dějiny 1918-1945, and školství, pedagogika, učitelé, péče o mládež Language: English Rights: unknown