Search

Start Over Format print Subject studenti

1. DE NVPTIIS CLARISS. DOCTORIS SIGISMVNDI GELOI PANNOnij, et ... . Euphemiae ... D. Georgij Vernheri &c. filiae, epigrammata aliquot, a Boiemis poëticae studiosis scripta ...

Creator:
Jan Kantor
Publisher:
Had, Jan Kantor
Format:
print and [32] ff ; 8°
Type:
model:monograph and TEXT
Subject:
Collinus, Matouš, 1516-1566, Gelo, Sigismund, Vernher, Georg, Vernherová, Euphemie, století 16, poezie, Panonie, Hradčany (Praha, Česko), epithalamia, hungarika, studenti, administrátoři podobojí, gratulace, panegyrika, and 094
Language:
Latin
Description:
Österreichische Nationalbibliothek Wien AT *43.K.161 Alt Prunk and BCBT37152
Rights:
http://creativecommons.org/publicdomain/mark/1.0/ and policy:public

2. DE NVPTIIS CLARISS. DOCTORIS SIGISMVNDI GELOI PANNOnij, et ... . Euphemiae ... D. Georgij Vernheri &c. filiae, epigrammata aliquot, a Boiemis poëticae studiosis scripta. ...

Creator:
Jan Kantor
Publisher:
Had, Jan Kantor
Format:
print and [32] ff ; 8°
Type:
model:monograph and TEXT
Subject:
Collinus, Matouš, 1516-1566, Gelo, Sigismund, Vernher, Georg, Vernherová, Euphemie, století 16., poezie, Panonie, Hradčany (Praha, Česko), epithalamia, hungarika, studenti, administrátoři podobojí, gratulace, panegyrika, and 094
Language:
Latin
Description:
Österreichische Nationalbibliothek Wien AT *43.K.161 Alt Prunk and BCBT37152
Rights:
http://creativecommons.org/publicdomain/mark/1.0/ and policy:public

3. DECADES QVATUOR SACRORUM ANAGRAMMATUM ... HONORI URBIS PLSNAE DEDICATAE.

Creator:
Černoch, Jiří
Publisher:
Černoch, Jiří
Format:
print and [24] ff + [5] tab. ; 4°
Type:
model:monograph and TEXT
Subject:
primas Plsnensis, Martinetz, Paulus Adalbertus -, Rubecula, Paulus Adalbertus, Seglas, Joannes, Dworzak, Wenceslaus Ignatius, Frosinus, Cyprianus Aloysius, Kleus, Franciscus Ferdinandus, Mihlfentzel, Adam, Hostaunsky, Franciscus, Diwissek, Daniel, Arnoldt, Georgius Dominicus, Schtotz, Joannes Ernestus, svatý, František Xaverský, 1506-1552, Ignác z Loyoly, 1491-1556, Bartoloměj, století 17., poezie, Plzeň (Česko), Praha (Česko), veduty, kostely, jezuité, školství, studenti, řády církevní, dedikace, ilustrace, města, úcta mariánská, světci, portréty, seznamy studentů, mor, and 094
Language:
Latin
Description:
Národní knihovna v elektronickém katalogu udává rok vydání 1668., CZ Praha Královská kanonie premonstrátů na Strahově - Strahovská knihovna AA XIV 12 adl. num. 17, CZ Praha Královská kanonie premonstrátů na Strahově - Strahovská knihovna FK V 7 adl. num. 26 def., Královská kanonie premonstrátů na Strahově - Strahovská knihovna Praha CZ AO XVI 52, Královská kanonie premonstrátů na Strahově - Strahovská knihovna Praha CZ ET X 47, CZ Praha Knihovna Národního muzea 49 B 27 def., CZ Praha Národní knihovna ČR 52 F 21, CZ Louny Oblastní muzeum VII G 14, PRAGÆ: Typis Georgij Czernoch. [1681], and BCBT31800
Rights:
http://creativecommons.org/publicdomain/mark/1.0/ and policy:public

4. Konfliktní lekce z internacionalismu: studenti z "třetího světa" a jejich konfrontace s českým prostředím (1961-1974)

Creator:
Marta Edith Holečková
Format:
print
Type:
model:article and TEXT
Subject:
internacionalismus, studenti, emigranti, Česko, student, emigrant, Czechia, 8, and 94(437)
Language:
Czech
Description:
Autorka na základě nově zpřístupněného fondu v Národním archivu připomíná historii Univerzity 17. listopadu a soustředí se na soužití zahraničních studentů s domácím obyvatelstvem v socialistickém Československu v šedesátých letech minulého století. Univerzita 17. listopadu fungovala v Praze a posléze i v Bratislavě v letech 1961 až 1974 jako vzdělávací instituce určená pro studenty ze zemí „třetího světa“, ale i jako školicí středisko pro československé experty mířící do rozvojových zemí, a její existence souvisela s tehdejším československým pronikáním do Afriky, motivovaným politicko-ideologicky a ekonomicky. Její zřízení vycházelo z očekávání, že absolventi univerzity se stanou emisary československých zájmů ve svých domovských státech, tato představa se však podle autorky spíše nenaplnila. Za poměrně častými konflikty mezi československou společností a zahraničnímu studenty vidí autorka především předsudky a averze zdejšího uzavřeného prostředí, k jejichž překonání příliš nepomohla oficiální „internacionalistická“ propaganda ani nedůsledné pokusy o řešení vzniklých incidentů. Otevřenější reflexe těchto problémů nastala až s pražským jarem 1968, kdy Univerzita 17. listopadu také vydávala časopis Fórum zahraničních studentů. Přesto však podle autorky nelze ignorovat přínos této instituce, která přispěla k rozkvětu řady specializovaných vědeckých oborů v Československu (například egyptologie, afrikanistiky, iberoamerikanistiky, etnografie a translatologie) a k navázaní dlouhodobých užitečných kontaktů ve „třetím světě“., Using recently released record groups in the National Archives, Prague, the author considers the history of the University of 17 November (Univerzita 17. listopadu), focusing on the lives of foreign students amongst the local inhabitants of the Czechoslovak Socialist Republic in the 1960s and early 1970s. The University of 17 November operated in Prague and then in Bratislava from 1961 to 1974 as an educational institution for students from the ‘Third World’, but also as training centre for Czechoslovak experts heading out to developing countries. Its existence was also linked with Czechoslovak attempts to gain a foothold in Africa, motivated ideologically, politically, and economically. It was established with the expectation that graduates from the university would become emissaries of Czechoslovak interests in their home countries. But this expectation, argues the author, was not quite met. Behind the comparatively frequent conflicts between the foreign students and the natives of Czechoslovakia the author sees mainly the prejudice and aversion of the closed local milieu, which were not overcome by either the official ‘internationalist’ propaganda or the inconsistent attempts to deal with incidents that arose. Only after the Prague Spring of 1968, when the University of 17 November was publishing a magazine, Fórum zahraničních studentů (Foreign Students’ Forum), were these problems reflected upon more openly. Nevertheless, according to the author, one cannot ignore the contribution that this institution made towards the flowering of a number of specialized academic fields in Czechoslovakia, including African studies, Latin American studies, ethnography, and translation studies, and to establishing useful long-term contacts in the Third World., Marta Edith Holečková., and Obsahuje bibliografii
Rights:
http://creativecommons.org/publicdomain/mark/1.0/ and policy:public

5. Protokol prvního řádného sjezdu agrárního studentstva konaného v Praze ve dnech 12.-13. května 1922

Creator:
Václavek, Bohuslav and Sjezd agrárního studentstva 1922 : Praha, Česko)
Publisher:
Ústřední svaz agrárních akademiků
Format:
print, text, regular print, and 79 s.
Type:
model:monograph and TEXT
Subject:
Zemědělství. Pedologie. Agrotechnika. Agroekologie, studenti, agrarismus, organizace politické, politika, zemědělská politika, konference, Československo, 631, 24, and UA01
Language:
Czech
Description:
redigoval Bohuslav Václavek
Rights:
http://creativecommons.org/publicdomain/mark/1.0/ and policy:public

10. Vplyv pohybového programu s kompenzačným zameraním na pohyblivosť chrbtice u žiačok stredných škôl

Creator:
Bendíková, Elena and Stackeová, Daniela
Format:
print, text, and regular print
Type:
model:article, article, Text, práce podpořená grantem, and TEXT
Subject:
pohybová aktivita, terapie cvičením, páteř, slabost svalu, muskuloskeletální systém--patofyziologie, techniky cvičení a pohybu--metody--využití, postura těla, tělesná výchova, výzkum, výsledek terapie, statistika jako téma, studenti, školy, lidé, mladiství, and ženské pohlaví
Language:
Czech, Slovak, and English
Description:
Prevalencia funkčných porúch oporného a pohybového systému u školskej populácie sú predpokladom štrukturálnych zmien, ktoré sú v dospelosti mnohokrát aj dôvodom invalidizácie, o čom vypovedajú aj štatistiky zdravotných poisťovní na Slovensku. Preto včasná diagnostika a prevencia u detí a mládeže realizovaná cez cielené pohybové programy s kompenzačným účinkom sú jednou z možností, ako predísť uvedeným skutočnostiam v neskoršom veku. Štúdia prezentuje čiastkový cieľ a úlohy s intenciou vplyvu intervenčného pohybového programu na pohyblivosť chrbtice ako jedného z ukazovateľov funkčného stavu pohybového systému u žiačok štvrtých ročníkov stredných škôl v rámci vyučovacích hodín telesnej a športovej výchovy, s cieľom rozšíriť poznatky z oblasti účinku a významu pohybových programov s kompenzačným zameraním aj v obsahu telesnej a športovej výchovy. Nami zvolený experimentálny súbor tvorili žiačky štvrtého ročníka strednej školy mesta L. Mikuláš. Z hľadiska metód získavania údajov sme použili štandardizované metódy hodnotenia vybraných determinantov pohybového systému opierajúce sa o pedagogickú a medicínsku prax, kde získané kvalitatívne a kvantitatívne údaje hodnotenia dynamickej funkcie chrbtice sme spracovali parametrickým t-testom pre závislé pozorovanie a celkovú svalovú rovnováhu chí-kvadrát testom. Výsledky signifikantne (p<0,01) preukázali vplyv nami zvoleného pohybového programu na sledovaný determinant pohybového systému v súbore žiačok, čím sme potvrdili účinnosť pohybového programu s kompenzačným zameraním na pohyblivosť chrbtice v sagitálnej a laterálnej rovine, ako aj na a celkovú svalovú rovnováhu a možnosti jeho využitia v obsahu vyučovania telesnej a športovej výchovy., Prevalence of functional disorders of the musculoskeletal apparatus in the school population is a precondition for structural changes and often the cause of invalidity in adulthood in Slovakia. Also statistics of health insurance companies correspond with this fact. Therefore, early diagnosis and prevention in children and youth carried out through exercise programs are one of the options of prevention of these facts in later age. The study presents a partial objective and tasks with the intention of the intervention exercise programme to influence selected determinants of the muscul oskeletal system in female pupils of fourth grades at secondary schools within lessons of physical education, with the possibility to extend the knowledge about the effect and significance of exercise programs as a part of physical education. Our selected test group consisted of female fourth grade pupils at secondary schools in L. Mikuláš. As to methods for obtaining data we used standardized methods of evaluation of selected musculoskeletal apparatus determinants based on pedagogical and medical practice. We processed the obtained qualitative and quantitative data of evaluation of the dynamic function of the spine with the aid of the parametric t-test for dependent observation and the Chi-square test for overall muscle balance. Results significantly (p<0,01) demonstrated the impact of the selected exercise program with selected equipment on the determinants of the muscular system in the tested group of female pupils, whereby we confirmed the effectiveness of the exercise program on spine dynamic function and overall muscle balance, as well as of the possibilities of its inclusion in physical education and sports., Elena Bendíková, Daniela Stackeová, and Literatura
Rights:
http://creativecommons.org/publicdomain/mark/1.0/ and policy:public