Search

Start Over Publisher CERGE-EI Subject matematické modelování Harvested from CDK

61. Welfare effects of housing price appreciation in an economy with binding credit constraints

Creator:
Tsharakyan, Ashot, Univerzita Karlova. Centrum pro ekonomický výzkum a doktorské studium, and Národohospodářský ústav (Akademie věd ČR)
Publisher:
CERGE-EI
Format:
electronic and 53 s.
Type:
model:monograph and TEXT
Subject:
Regionální ekonomie, regionální ekonomika, Kombinatorika. Teorie grafů. Matematická statistika. Operační výzkum. Matematické modelování, bohatství, ceny, matematické modelování, trh nemovitostí, 332.72, 338.5, 364.668, 519.673, (048.8), 4, 13, 332, and 519.1/.8
Language:
English
Description:
Ashot Tsharakyan. and born digital
Rights:
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ and policy:public

62. Which firms benefit more from financial development?

Creator:
Bena, Jan, Jurajda, Štěpán, Univerzita Karlova. Centrum pro ekonomický výzkum a doktorské studium, and Národohospodářský ústav (Akademie věd ČR)
Publisher:
CERGE-EI
Format:
electronic and 35 s.
Type:
model:monograph and TEXT
Subject:
Finance, Kombinatorika. Teorie grafů. Matematická statistika. Operační výzkum. Matematické modelování, finanční trhy, matematické modelování, podniková ekonomika, výkonnost podniku, země Evropské unie, 336.76, 658, 005.332.1, 519.673, (048.8), 4, 13, 336.7, and 519.1/.8
Language:
English
Description:
Jan Bena, Štěpán Jurajda. and born digital
Rights:
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ and policy:public

63. Whoever has will be given more: child endowment and human capital investment

Creator:
Borga, Liyousew Gebremedhin and Pidkuyko, Myroslav
Publisher:
CERGE-EI
Format:
electronic, bez média, svazek, and 41 stran : tabulky.
Type:
model:monograph and TEXT
Subject:
Ekonomie, vzdělávání, vzdělanostní nerovnosti, sourozenci, lidský kapitál, matematické modelování, education, educational inequalities, siblings, human capital, mathematical modeling, 37.0, 37.014.53, 316.356.2-055.71, 331.108.23, 519.673, (048.8), 4, and 33
Language:
English and Czech
Description:
Liyousew G. Borga, Myroslav Pidkuyko., Obsahuje bibliografii, and České a anglické resumé
Rights:
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ and policy:public

64. Why don't migrants with secondary education return?

Creator:
Ivanova, Renata, Jeong, Byeongju, Kejak, Michal, Univerzita Karlova. Centrum pro ekonomický výzkum a doktorské studium, and Národohospodářský ústav (Akademie věd ČR)
Publisher:
CERGE-EI
Format:
electronic and 45 s.
Type:
model:monograph and TEXT
Subject:
Demografie. Populace, emigrace a imigrace, reemigrace, středoškolské studium, vzdělávání, matematické modelování, 314.15-026.44, 314.151.7, 373.5/.6+377.1/.3, 519.673, (048.8), 18, and 314
Language:
English and Czech
Description:
Tento článek se pokouší vysvětlit schema ve tvaru U v míře návratu migrantů ve vztahu k dosaženému vzdělání. Vytváříme OLG model na dvě období, kde jsou rozhodnutí emigrovat a navrátit se udělána činiteli, kteří jsou heterogenní z pohledu dosaženého vzdělání. Imigrační politika je brána v potaz jako další determinanta migračního rozhodnutí. Model předpovídá, že kombinace dvou sil - relativní návratnost vzdělávání a nejisté příležitosti pro přizpůsobení statusu - vede ke kladným podmínkám k tomu, aby migranti se středoškolským vzděláním zůstali v zahraničí natrvalo., Renata Ivanova, Byeongju Jeong ; editor: Michal Kejak., and born digital
Rights:
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ and policy:public