Search

Start Over Type article

29984. Výtok z ucha jako příznak zhoubného nádoru spánkové kosti

Creator:
Dědková, Jana, Chrobok, Viktor, and Bělobrádek, Zdeněk
Format:
braille, text, and regular print
Type:
model:article, article, Text, kazuistiky, and TEXT
Subject:
nádory ucha--diagnóza--etiologie--patologie, nádory kostí--diagnóza--etiologie--patologie--terapie, otitida--diagnóza--etiologie--patologie, rhabdomyosarkom--diagnóza--epidemiologie--klasifikace--patologie--sekrece--terapie, diferenciální diagnóza, dítě, předškolní dítě, lidé, magnetická rezonance (MR), and výpočetní tomografie (CT)
Language:
Czech and English
Description:
Uvedena kazuistika pětiletého chlapce s týden trvajícími bolestmi a výtokem z pravého ucha. Obtíže přetrvávaly i přes nasazenou antibiotickou léčbu. Otoskopický nález odpovídal polypózní mase obturující zevní zvukovod se sanguinolentní sekrecí. Chlapci bylo provedeno vyšetření hlavy počítačovou tomografií s vysokým rozlišením (HRCT) a magnetickou rezonancí (MR) s nálezem měkkotkáňové masy, vyplňující zevní zvukovod, středoušní dutinu a pneumatický systém mastoidního výběžku a s rozsáhlou destrukcí skeletu v oblasti mesotympana, protympana, hrotu pyramidy a stěny karotického kanálu vpravo. Konečnou diagnózu rhabdomyosarkomu stanovilo histologické vyšetření vzorku odebraného z polypózní masy ze zevního zvukovodu. Cílem sdělení je upozornit na možnost málo časté, ale závažné příčiny sekrece z ucha., We report a case of 5-year-old boy with a week lasting pain and a discharge of the right ear. Symptoms persisted without improvement despite antibiotic treatment. The otoscopic finding seemed to be a polyp mass obturing an external auditory canal and was accompained with a sanguinolent discharge. The boy's head was examined by high resolution computer tomography (HRCT) and magnetic resonance imaging (MRI) with finding of soft tissue mass filling the external auditory canal, a middle ear, mastoid and its air cell system and large bone destruction in the area of the mesotympanum, protympa-num, apex of pyramid and carotic canal on the right side. The final diagnosis of rhabdomyosarcoma was set down by histological examination of a sample obtained from polyp mass in external auditory canal. The aim of this article is to call attention to a possibility of rare but serious cause of the ear discharge., Dědková J., Chrobok V., Bělobrádek Z., and Literatura
Rights:
http://creativecommons.org/publicdomain/mark/1.0/ and policy:public

29985. Vytváření členské základny ČSAV v roce 1952

Creator:
Beran, Jiří
Type:
article and TEXT
Language:
Czech
Description:
Výběr členů pro novou instituci byl jedním z úkolů, jimiž byla usnesením vlády ČSR z 15. ledna 1952 pověřena Vládní komise pro vybudování Československé akademie věd pod vedením Ladislava Štolla. Autor sleduje postup jejích prací v této oblasti, přičemž pozornost zaměřuje zejména k politickým kritériím výběru. Všímá si též toho, jak byl řešen vztah ČSAV k předpokládaným oborovým akademiím, z nichž nakonec vznikla na jedno desetiletí jedině Československá akademie zemědělských věd, a sleduje i zastoupení slovenských vědců v ČSAV, vedle níž byla roku 1953 nově zřízena Slovenská akademie věd. Na zřeteli má přitom hlavně otázku, do jaké míry navazovala nová instituce personálně a systémově na starší vědecké společnosti tohoto typu v Československu. V přílohách jsou pak otištěny seznamy řádných členů a členů korespondentů z roku 1952, jakož i seznam devětadvaceti vědců vyloučených na poslední chvíli z voleb členů korespondentů v důsledku zákroku dogmatiků z aparátu Ústředního výboru KSČ. ČSAV sice vyrůstala pod kuratelou komunistické strany, v práci vládní komise se však přitom prosazovaly určité prvky demokratičnosti. Výběr řádných členů v některých přírodovědných disciplínách odpovídal jejich vědecké kapacitě. Těžce postiženy naproti tomu byly společenskovědní obory, zejména filozofie, sociologie a politická ekonomie, kde za násilného prosazování marxismu v jeho stalinské podobě byla zcela zpřetrhána jejich souvislost s předchozím vývojem, a aplikací doktrín platných v sovětské vědě utrpěly i biologické vědy. V souvislosti s výběrem členů si autor všímá zvláště historiků a poukazuje na tehdejší zápas o ideový profil české historiografie. Velké překvapení podle něj nastalo, když politický sekretariát ÚV KSČ nepřipustil, aby se řádným členem a významným funkcionářem ČSAV stal Ladislav Štoll, s odůvodněním, že se s ním počítá jako s nástupcem Zdeňka Nejedlého ve funkci ministra školství. Autor nevylučuje, že Klement Gottwald, který byl podle ne zcela bezpečného svědectví tlačen k rozšiřování procesů i do sféry kultury, nechtěl posilovat pozice člověka, jehož hodnotící přístupy k literatuře otevíraly v tehdejším společenském kontextu cestu k postihům takového druhu., The selection of members for the new institution was one of the tasks the Government Commission for Development of the Czechoslovak Academy of Sciences under the leadership of Ladislav Štoll was entrusted with by a government decision of 15 January 1952. The article examines the work of the Commission in this area, focusing in particular on the political criteria of selection. It also considers how the relationship was defined between the Academy and its assumed sub-academies, of which ultimately only the Czechoslovak Academy of Agricultural Sciences came into being and survived for one decade. It also examines the extent to which Slovak scholars were represented in the Czechoslovak Academy of Sciences, and then looks at the establishment of the separate Slovak Academy of Sciences in 1953. The article mainly considers the extent to which the new institution was based on earlier academic societies of the kind in Czechoslovakia in terms of staff and organization. The article includes lists of ordinary members and corresponding members from 1952, as well as a list of 29 scholars excluded in the last minute from elections of corresponding members, after intervention by dogmatic members of the apparat Central Committee of the Czechoslovak Communist Party. Although the Czechoslovak Academy of Sciences developed under the wing of the Communist Party, in the work of the Government Commission certain elements of democratic thinking nevertheless made themselves felt. The selection of ordinary members in some of the natural sciences was made with an eye to academic qualifications. By contrast, branches of the social sciences were hard hit, particularly philosophy, sociology, and political economy, where, with the forced promotion of Stalinist Marxism, their connection with previous developments was completely severed. With the application of doctrines applied in Soviet science and scholarship, biology and its related disciplines suffered as well, however. In connection with the selection of members, the author pays particular attention to historians and discusses the struggle over ideology in Czech historiography. It came as a great surprise, he notes, when the political secretariat of the Central Committee of the CPCz refused to make Ladislav Štoll an ordinary member and important functionary of the Academy, justifying its decision by saying that it expected Štoll to take over from Zdeněk Nejedlý as Minister of Education. The author does not rule out the possibility that in the social context of the times Klement Gottwald, who, according to not entirely reliable, sources, was pushed into expanding the show trials into the cultural sphere, did not want to strengthen the position of a man whose judgements on literature had opened the way to persecution of this kind., and Materiály
Rights:
http://creativecommons.org/publicdomain/mark/1.0/ and policy:public

29986. Vytváření ústavních principů v hebrejské Bibli

Creator:
Kašný, Jiří
Type:
article, model:article, and TEXT
Subject:
basic constitutional principles, the Hebrew Bible, Deuteronomy Code, he separation of powers, the courts, the office of king, the priestly office, the office of prophets, základní ústavní principy, hebrejská Bible, deuteronomistický zákoník, rozdělení mocí, soudy, královský úřad, kněžský úřad, and úřad proroků
Language:
Czech
Description:
Tento článek studuje vytváření základních ústavních principů v deuteronomistickém zákoníku hebrejské Bible, konkrétně Dt 16,18-18,22, a zkoumá, nakolik jsou prvky ústavního práva v deuteronomistickém zákoníku jedinečné a nakolik souvisí s jinými tradicemi v hebrejské Bibli. Článek analyzuje a srovnává rozdělení veřejné moci a výkon těchto mocí podle práva z hlediska státovědy a ústavního práva. Vychází z výsledků studií především Lohfinka (1971) a Levinsona (2006), publikovaných na toto téma. Analýza ukazuje, že právní ustanovení v Dt 16,18-18,22 tvoří listinu, která konstituuje instituční uspořádání veřejné moci v Izraeli tak, že ji rozděluje mezi soudní úřady, královský úřad, úřad kněží a úřad proroků a zároveň zdůrazňuje, že úřady jsou konstituované a vykonávané vždy podle ustanovení Tóry. Komparace ukazuje, že listina ve srovnání s jinými biblickými tradicemi neobsahuje radikální změny, spíše jen jednotlivé úpravy. Článek dospívá k závěru, že rozdělení mocí a právní stát patří mezi základní principy ústavního uspořádání, jak jsou formulované v listině právních předpisů v Dt 16,18-18,22. and This paper studies the creation of basic constitutional principles in the Deuteronomic Code (Dt 16,18-18,22) in the Hebrew Bible. It explores the uniqueness of the elements of constitutional law in the Deuteronomic Code and examines to what extent are they linked with the laws of various biblical traditions. It analyzes and compares the separation of powers and the rule of law from the point of view of state and constitutional law. It proceeds from the studies by Lohfink (1971) and Levinson (2006). The analysis demonstrates that the norms in Dt 16,18-18,22 form a list of rules which constitute the institutional arrangements of public powers in Israel, which are distributed among judicial offices, the office of king, the priestly office, and the office of prophets, and points out that every office is constituted by the law of Torah and that the office holders are liable to the Torah. The comparison shows that the list of rules includes no radical innovations but only particular modifications in comparison with various biblical traditions. It concludes that the separation of powers and the rule of law belong to the basic principles of the constitutional arrangements formulated in the list of rules in Dt 16,18-18,22.
Rights:
http://creativecommons.org/publicdomain/mark/1.0/ and policy:public

29987. Výtvarné zobrazování židů ve středověku

Creator:
Janáčová, Eva
Type:
article, model:article, and TEXT
Language:
Czech
Description:
In Fine Art of medieval Western Europe certain stereotypes are to be found, partly concerning the way in which Jews were depicted. Beside their rather neutral representation, in Christian manuscripts at leats since the beginning of the 13th century a depiction of Jews with considerably negative connotations occurs – both in biblical and contemporary contexts. Pejorative stereotypes are reflected in physiognomy in various forms of distinct noses, bulbosic eyes and distorted mouths. Other constituents of the stereotypical image of Jews in medieval Fine Art are garment, headgear and chromatic symbolism associated with the Jewish nation.
Rights:
http://creativecommons.org/publicdomain/mark/1.0/ and policy:public

29988. Vytvoření měřícího nástroje pro hodnocení potřeb pacientů v paliativní péči v souvislosti s kvalitou života: hodnocení potřeb pacientů v paliativní péči (PNAP)

Creator:
Bužgová, Radka and Zeleníková, Renáta
Format:
404-414, braille, electronic resource, remote, and elektronický zdroj
Type:
model:article, article, Text, statistics, and TEXT
Subject:
lidé, kvalita života, paliativní péče--metody--psychologie--statistika a číselné údaje, umírající--psychologie--statistika a číselné údaje, průzkumy a dotazníky, rozhovory jako téma, statistika jako téma, sdělení pravdy, šíření informací, rodina--psychologie, sexuální chování, pastorační péče--metody, and hodnotící nástroje
Language:
Czech and English
Description:
Cíl: Cílem výzkumu bylo zjistit potřeby pacientů v paliativní péči v souvislosti s kvalitou jejich ţivota a vytvořit vhodný nástroj pro identifikaci potřeb pacientů v paliativní péči. Metodika: Pro zjištění potřeb pacientů v paliativní péči a pro získání materiálu k formulování poloţek dotazníku byla vyuţita kvalitativní metoda řízených skupinových rozhovorů - ohniskových skupin (n = 5), které byly provedeny ve dvou fázích. Ohniskových skupin se zúčastnilo celkem 30 respondentů (všeobecné sestry, lékaři, sociální pracovníci, duchovní, pacient a rodinní příslušníci). V první části řízených rozhovorů byly hodnoceny potřeby terminálně nemocných v souvislosti s kvalitou ţivota. Výsledky byly pouţity k formulaci oblastí (domén) a k vytváření dotazníkových poloţek. Ve druhé fázi byly stanoveny důleţité oblasti potřeb, byly diskutovány zahraniční nástroje pro hodnocení potřeb a analyzovány jednotlivé poloţky dotazníku vhodné pro české prostředí. Výsledky: Na základě analýzy dat byly vytvořeny kategorie a podkategorie, které se staly podkladem pro tvorbu domén a dotazníkových poloţek: 1. Respektování fyzických potřeb (podkategorie: být bez bolesti, mít pod kontrolou symptomy), 2. Respektování psychických potřeb (podkategorie: smíření se s nemocí a se smrtí, strach a úzkost, potřeba zachovat si svoji identitu), 3. Respektování autonomie (podkategorie: moţnost rozhodování, zachování soběstačnosti, dostatek informací), 4. Respektování sociálních potřeb (podkategorie: aktivita, zabezpečení, kontakt s rodinou, prostá lidská přítomnost, sexualita), 5. Respektování spirituálních potřeb (podkategorie: náboţenské potřeby, estetické potřeby, soukromí na pokoji, smysl ţivota, slušnost, aspekty odchodu ze ţivota). Závěr: Vytvořený dotazník obsahuje 42 poloţek sdruţených do 5 domén. Vytvořený dotazník bude v další fázi výzkumu testován na psychometrické vlastnosti., Objective: The aim of the research was to determine the needs of patients in palliative care in connection with the quality of their lives and to create a suitable tool for identifying the needs of patients in palliative care. Methods: To determine the needs of patients in palliative care and obtaining material for formulation of the questionnaire items was used qualitative method of structured group interviews - focus groups (n = 5), which were carried out in two phases. 30 respondents participated in this focus groups (nurses, physicians, social workers, parsons, patient, family members). In the first part of structured interviews were assessed needs of the terminally ill in connection with the quality of life. The results were used to formulate the areas (domains) and creation of questionnaire items. In the second phase were determined important areas of needs, were discussed foreign tools for the assessment of needs and were analysed individual items of questionnaire suitable for the Czech environment. Results: Based on the data analysis were developed categories and subcategories, which became the basis for creation of domains and questionnaire items: 1 Respect for the physical needs (subcategories: being without pain, to have symptoms under control), 2 Respect for the psychic needs (subcategories: reconciliation with the disease and death, fear and anxiety, the need to maintain own identity), 3 Respect for the autonomy (subcategories: the possibility of decision-making, preserving self-sufficiency, sufficiency of information), 4 Respect for the social needs (subcategories: activity, security, contact with family, pure human presence, sexuality), 5 Respect for the spiritual needs (subcategories: religious needs, aesthetic needs, privacy in the room, meaning of life, politeness, aspects of departing from the life). Conclusion: Created questionnaire that contains 42 items grouped into 5 domains. A questionnaire will be tested on the psychometric properties., Radka Bužgová, Renáta Zeleníková, and Literatura 25
Rights:
http://creativecommons.org/publicdomain/mark/1.0/ and policy:public

29989. Výuka biochemie a klinické biochemie na lékařských fakultách třinácti zemí Evropské unie

Creator:
Štern, Petr, Trnková, B., Šebesta, I., and Zima, Tomáš
Type:
model:article, article, Text, and TEXT
Subject:
biochemie, klinická chemie, studium lékařství--organizace a řízení, kurikulum, vzdělávání podle kvalifikace, Evropská unie, studium lékařství specializační postgraduální--organizace a řízení, and financování organizované
Language:
Czech and English
Description:
Cíl práce: Porovnat studium na vybraných lékařských fakultách se zvláštní zřetelem na výuku biochemie a klinické biochemie. Materiál a metody: Sumarizace zkušeností učitelů, výstupy z diskusí, sylaby přednášek, seminářů a praktických cvičení. Výsledky: Doporučení k rozšíření: počtu kazuistik, hodinové dotace molekulární biologie, aktuálních diagnostických schémat, interaktivnosti seminářů a využívání e-learningu. Závěr: Prosazuje se předmětově orientovaná výuka lékařství s důrazem na semináře a omezováním praktických cvičení z biochemie a klinické biochemie., Objective: To compare studies at selected Medical Schools with special regard to biochemistry and clinical biochemistry teaching. Material and Methods: Summary of teachers’ experience, conclusions of discussions obtained during personal visits, curricula with lectures, seminars and practical courses. Results: Recommendation to extend clinical biochemistry teaching in the number of clinical cases, overall number of hours for molecular biology, up-to date diagnostic flow charts, interactivity of the seminars, taking advantage of e-learning. Conclusion: Up-to-date trend in biochemistry and clinical biochemistry teaching represents subject-oriented studies with emphasis on seminars and reduction of practical courses., Petr Štern, B. Trnková, I. Šebesta, and Lit. 1
Rights:
http://creativecommons.org/publicdomain/mark/1.0/ and policy:public

29990. Výuka biologie na střední škole

Creator:
Ichová, Jarmila
Format:
bez média and svazek
Type:
article, text, články, journal articles, model:article, and TEXT
Subject:
Biologické vědy, biologie, studium a výuka, předmětová didaktika, učivo středních škol, středoškolské studium, biology, study and teaching, teaching school subjects, secondary school curriculum, secondary education, středoškolská výuka, 2, and 57/59
Language:
Czech
Description:
Jarmila Ichová.
Rights:
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ and policy:public

Limit your search

Show values starting with
more »

Show values starting with
more »

Show values starting with
more »

Show values starting with
more »

Show values starting with
more »

Show values starting with
more »

View distribution

Current results range from 1997 to 2016

View larger »