Number of results to display per page
Search Results
92. Jak a proč změnit identitu buňky
- Creator:
- Jiří Klíma, Lišková, Irena, and Jan Motlík
- Format:
- print, bez média, and svazek
- Type:
- article, články, model:article, and TEXT
- Subject:
- Biologické vědy, cytogenetika, identita, buňky, cytogenetics, identity, cells, identita buňky, přeprogramování buněk, identity of the cell, reprogramming, 2, and 57/59
- Language:
- Czech
- Description:
- Cílená změna původní identity buňky v identitu jinou neboli reprogramování buněk nachází své uplatnění jak v základním výzkumu, tak i v případné buněčné terapii. Z mnoha postupů reprogramování autoři představují přípravu indukovaných pluripotentních buněk (iPS), transdiferencovaných anebo přímo reprogramovaných buněk. Je popsána cesta přípravy a z ní plynoucí vlastnosti a potenciál indukovaných buněk., Induced change in the identity of the cell known as reprogramming of the somatic cell is applicable both in basic research and cell therapy. Out of many reprogramming approaches the authors introduce the derivation of induced pluripotent stem (iPS), transdifferentiated and direct reprogrammed cells. The workflow for the preparation of induced cells and a comment on their properties and potentials are given., and Jiří Klíma, Irena Lišková, Jan Motlík.
- Rights:
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ and policy:public
93. Jak dlouho ještě budeme objevovat v naší přírodě druhy pavouků, které už popsali evropští arachnologové před nástupem 20. století?
- Creator:
- Jan Buchar
- Format:
- print, bez média, and svazek
- Type:
- article, text, články, journal articles, model:article, and TEXT
- Subject:
- Biologické vědy, pavouci, pavoukovci, spiders, arachnids, Česko, Czechia, arachnofauna, nové druhy, arachnologie, new species, 2, and 57/59
- Language:
- Czech
- Description:
- Jan Buchar.
- Rights:
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ and policy:public
94. Jak dlouho žije chrobák?: neobvyklé pozorování z jednoho neúspěšného pokusu
- Creator:
- Šípek, Petr, Drožová, Dana, Janšta, Petr, and David Král
- Format:
- bez média and svazek
- Type:
- article, text, články, journal articles, model:article, and TEXT
- Subject:
- Biologické vědy, biologie, brouci, chrobák, rozmnožování (biologie), Geotrupes, biology, beetles, reproduction, jednoletý vývojový cyklus, one-year life cycle, Lethrus, 2, and 57/59
- Language:
- Czech
- Description:
- Velká část hmyzu má v temperátní či mediterrání oblasti jednoletý vývojový cyklus, který je dán výraznou sezonní proměnlivostí tohoto prostředí. Mezi druhy s jednoletým cyklem patří i chrobáci rodu Lethrus, kam patří i na Moravě vymizelý chrobák révový (L. apterus). Při pokusech o chov těchto chrobáků bylo zjištěno, že část jedinců pocházejících z volné přírody upustila v pokusných podmínkách od aktivní fáze života a zahrabala se na dno chovných boxů, kde přežila více jak rok a půl od jejich odchycení v terénu. Po jejich násilném probuzení, začali někteří brouci aktivovat a přijímat potravu. Zda se jedná o náhodné pozorování nebo o strategii, při které se brouci rozhodují, zda v danou sezonu aktivovat či nebo „přeležet“ do následujícího roku zůstává nejasné a je předmětem dalších výzkumů., The genus Lethus (Geotrupidae) is believed to be a typical representative of a beetle with one-year life cycle. The adults mate and dig maternal chambers between the end of March and May. The larvae develop inside these chambers and pupate within a few months of eclosion. The inactive imago remains inside the burrow until spring. In our breeding experiments several wild caught beetles abandoned the active phase of life, burrowed themselves, and were inactive for more than a year and half. Some beetles resumed foraging and remained active for another three months after they were dug out., and Petr Šípek, Dana Drožová, Petr Janšta, David Král.
- Rights:
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ and policy:public
95. Jak označit stejnonožce?
- Creator:
- Ivan H. Tuf and Drahokoupilová, Táňa
- Format:
- bez média and svazek
- Type:
- article, text, články, journal articles, model:article, and TEXT
- Subject:
- Biologické vědy, biologie, stejnonožci, terénní výzkum, vědecké pokusy, biology, Isopoda, field research, scientific experiments, označování živočichů, terénní zoologie, stínka obecná, svinka obecná, Porcellio scaber, Armadillidium vulgare, 2, and 57/59
- Language:
- Czech
- Description:
- Pro značení živočichů se užívá celá řada metod externích i interních značek. Testovali jsme vliv vnějšího značení na suchozemské stejnonožce (Isopoda) a zjistili jsme, že značení lakem na nehty zvyšuje mortalitu stínek obecných (Porcellio scaber) a že lak na nehty, stejně jako včelí označovač, způsobuje (přinejmenším) sníženou aktivitu svinek obecných (Armadillidium vulgare). Obě metody nejsou vhodné pro behaviorální studie., Zoologists often use internal or external marking techniques to distinguish individual subjects when they research a group of animals. We evaluated the effect of marking on terrestrial isopods. Our studies reveal that nail polish increased the mortality rate among the common woodlouse during a month-long monitoring period; and nail polish, as well as bee marker, decreased activity levels among the common pillbug in a short-term experiment. The conclusion is that neither agent is suitable as a marker in behavioural studies of woodlice., and Ivan H. Tuf, Táňa Drahokoupilová.
- Rights:
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ and policy:public
96. Jak přenést příběh cévnatých rostlin do středoškolské biologie
- Creator:
- Milan Štech
- Format:
- print, bez média, and svazek
- Type:
- article, články, model:article, and TEXT
- Subject:
- Biologické vědy, systematická botanika, studium a výuka, učivo středních škol, biologie, cévnaté rostliny, fyziologie rostlin, systematic botany, study and teaching, secondary school curriculum, biology, vascular plants, plant physiology, středoškolská biologie, secondary-school biology, 2, and 57/59
- Language:
- Czech
- Description:
- Článek představuje klíčové okamžiky evoluce suchozemských rostlin. Chce ukázat výsledky, které přinesl systematický výzkum nedávných let a které změnily naši představu o příbuznosti jednotlivých skupin cévnatých rostlin. Snaží se také vysvětlit a obhájit změny v zažitých skupinách a jménech., This article shows the evolution of land plants and presents the results of systematic research and changes in our understanding of phylogenetic relations. Changes in the group delimitation and in nomenclature are defended., and Milan Štech.
- Rights:
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ and policy:public
97. Jak rostou orchideje ze semen
- Creator:
- Jan Ponert
- Format:
- print, bez média, and svazek
- Type:
- article, články, model:article, and TEXT
- Subject:
- Biologické vědy, vstavačovité, orchids, 2, and 57/59
- Language:
- Czech
- Description:
- Orchid seeds are some of the smallest in the world, and they contain only an undifferentiated embryo. When germinating, they produce an absolutely unique structure called protocorm. This structure is unable to individually obtain all compounds which are necessary for its growth. In nature, specific symbiotic fungi help young orchids to grow. Under artificial conditions, fungi are usually substituted by nutritive medium in laboratory in vitro cultures. and Jan Ponert.
- Rights:
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ and policy:public
98. Jak rozpoznat reliktní druh? Příběh odhalení vzácné rašeliništní houby šupinovky Henningsovy
- Creator:
- Jan Holec and Tomáš Kučera
- Format:
- bez média and svazek
- Type:
- article, text, články, journal articles, model:article, and TEXT
- Subject:
- Biologické vědy, biologie, ohrožené druhy, houby, rašeliniště, biology, mushrooms, endangered species, peatlands, Borkovická blata (Česko : přírodní rezervace), Borkovice Region (Czechia), šupinovka Henningsova, reliktní rašeliniště, rašeliništní houby, Pholiota henningsii, 2, and 57/59
- Language:
- Czech
- Description:
- Analyzovali jsme stanoviště a rozšíření houby šupinovky Henningsovy (Pholiota henningsii) v Evropě, kde je známa z Holandska, Akvitánie, Pařížské pánve, Massiv Central, úpatí Pyrenejí a Alp ve Francii a Švýcarsku, třetihorních pánví v Rakousku a jižních Čechách, z Mazurských jezer v Polsku, ostrova Sjaelland v Dánsku a ostrovů poblíž Stockholmu ve Švédsku. Všude je velmi vzácná a v mnoha zemích je zařazena na červených seznamech ohrožených druhů hub. Roste na slatinách, přechodových rašeliništích i vrchovištích, jak živinami bohatých, tak chudých. Váže se na lokality a oblasti s dlouhodobou (tisíciletou) historií otevřených rašelinišť ležících v blízkosti vodních nádrží. V ČR byly tři historické lokality doplněny v roce 2012 o dvě nové. Dlouhodobá mozaika lesa a bezlesí se zdá být hlavní podmínkou pro přežívání tohoto druhu reliktních stanovišť., The occurrence of the rare fungus Pholiota henningsii has been analysed in Europe. It is known from the Netherlands, the Parisian and Aquitanian basins, the Massif Central, and the foothils of the Pyrenées and Alps in France, Switzerland and Austrian Terciary basins, with numerous mires, in southern Bohemia, the Mazury lakes in Poland, Sjaelland island in Denmark and the island region near Stockholm in Sweden. In many countries it is included in Red Lists of endangered species. The fungus occurs in spring fens, transitional mires and raised bogs, both nutrient rich and oligotrophic. It is confined to localities with long term (i.e. millennia-long) mire non-forest continuity, in the vicinity of open water bodies up to the present. In the Czech Republic three historical sites were completed by two new localities in 2012. A temperate and forest - treeless mire mosaic seems to be the conditional factor for the long-term persistence of this relict species., and Jan Holec, Tomáš Kučera.
- Rights:
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ and policy:public
99. Jak učit biologii v on-line světě?
- Creator:
- Stanislav Mihulka
- Format:
- bez média and svazek
- Type:
- article, text, články, journal articles, model:article, and TEXT
- Subject:
- Biologické vědy, biologie, studium a výuka, virtuální vzdělávání, didaktické hry, biology, study and teaching, virtual education, educational games, online vzdělávání, 2, and 57/59
- Language:
- Czech
- Description:
- Stanislav Mihulka.
- Rights:
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ and policy:public
100. Jak učit přírodovědu? Pohled ze základní školy
- Creator:
- Musilová Antonie
- Format:
- bez média and svazek
- Type:
- article, text, články, journal articles, model:article, and TEXT
- Subject:
- Biologické vědy, biologie, studium a výuka, předmětová didaktika, přírodověda, základní vzdělávání, biology, study and teaching, teaching school subjects, natural history, elementary school education, výuka přírodovědy, 2, and 57/59
- Language:
- Czech
- Description:
- Antonie Musilová.
- Rights:
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ and policy:public